2. 文王被拘禁时推演了《周易》，孔子在穷困境遇中编写了《春秋》，屈原被流放后创作了《离骚》。
这些卓越的人物的共同特点是什么？

2. 解答思路:具有奋发进取的自强品质。能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。

【分析】
要解答本题，需先梳理题干中文王、孔子、屈原三人的共同经历：他们都身处人生重大挫折之中（文王被拘禁、孔子穷厄、屈原被流放），却都取得了卓越的文化成就，由此提炼他们面对困境时共有的优秀品质。
【解析】
题干中三位人物均遭遇逆境，但未消沉退缩，而是主动发掘自身力量，依靠努力拼搏展现出奋发进取的自强品质，同时具备锲而不舍的坚毅品格，在困境中不断挑战自我、超越自我，最终成就卓越。
【答案】
具有奋发进取的自强品质。能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会；有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
【知识点】
自强品质、坚毅品格
【点评】
本题通过列举历史名人的典型事例，既考查对人物优秀品质的提炼能力，又传递了积极向上的精神导向，引导学生学习卓越人物面对困境时的奋进精神，兼具知识性与教育意义。
【难度系数】
0.4

1. 云南“篮球女孩”钱红艳因车祸不幸失去双腿，但通过自己的不断努力和艰苦训练，成为游泳运动员，多次在国内外残疾人游泳赛事中夺得奖牌，成就了自己的“飞鱼人生”。她的事迹启发我们要()

A.宽容
B.自强
C.友善
D.知耻

1. B

【分析】首先梳理题干中钱红艳的事迹：失去双腿后通过自身努力训练成为优秀游泳运动员，体现了面对挫折不放弃、奋发进取的精神。接着逐一分析选项：A宽容侧重对他人的包容，与题意无关；C友善侧重对他人的友好态度，不符合；D知耻侧重对自身不足的羞耻感，与事迹不符；只有B自强契合题干中奋发向上、超越自我的内涵，因此选B。
【解析】本题考查自强的品质。自强是指不断克服自身弱点，战胜、超越自己，是进取的动力、成功的阶梯。题干中钱红艳在失去双腿的挫折下，通过艰苦训练成为游泳运动员，正是自强精神的体现。A选项宽容、C选项友善、D选项知耻均与题干事迹无关，故排除，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】自强的品质
【点评】本题结合典型人物事迹，考查基础知识点的理解与应用，引导学生树立自强意识，难度较低，贴近教材核心内容。
【难度系数】0.8

2. 自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有()
①挑战自我，超越自我 ②相信自己，享乐当下
③知不足而奋进，望远山而力行 ④得过且过，懒惰成性

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

2. B

【分析】
首先明确自强的内涵：自强是指不断克服自身弱点，战胜、超越自我，是积极进取的精神和美好道德品质。再逐一分析选项中的表现：①挑战自我、超越自我，符合自强的核心要求；②“相信自己，享乐当下”侧重享乐，缺乏进取精神，不属于自强；③“知不足而奋进，望远山而力行”体现了正视不足、积极进取、为目标付诸行动的自强品质；④“得过且过，懒惰成性”是消极懈怠的表现，与自强相悖。因此正确的是①③。
【解析】
要判断是否具有自强精神，需紧扣自强“进取、超越自我”的核心内涵分析：①挑战自我、超越自我，是自强的体现；②享乐当下缺乏进取性，不属于自强；③正视不足并奋进、为目标行动，符合自强要求；④得过且过是消极懈怠，与自强相悖。故①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
自强的含义与表现
【点评】
本题考查对自强精神的理解，属于基础识记类题目，准确把握自强的内涵即可区分正误，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 2026年是纪念毛泽东同志诞辰133周年。毛泽东同志不仅是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，他还是一位伟大的诗人。下列对毛泽东同志诗词解读正确的是()
①只喝井里水，永远养不长。——自立才能立人。
②孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。——树立崇高的理想，就能取得事业的成功。
③雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——面对困难，需要坚强的意志和勇气。
④与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷。——人生当自强。

A.①③
B.②③
C.③④
D.②④

3. C

【分析】
解题思路：先逐一分析每个毛泽东诗词对应的解读是否准确，判断序号的对错，再结合选项选出正确答案。具体步骤：第一步，分析①的解读是否符合诗句寓意；第二步，分析②的解读是否存在绝对化错误；第三步，分析③的解读是否正确；第四步，分析④的解读是否正确；最后确定正确序号，匹配对应选项。
【解析】
我们需逐一判断每个诗句的解读是否正确：
1. 对于①：“只喝井里水，永远养不长”寓意是不能依赖他人，需自立自强，而解读“自立才能立人”表述不准确，故①错误；
2. 对于②：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”体现了树立远大理想，但“就能取得事业的成功”说法过于绝对，理想是成功的必要条件而非充分条件，故②错误；
3. 对于③：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达了面对艰难险阻时，要有坚强的意志和勇气去克服，解读正确，故③正确；
4. 对于④：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷”体现了奋斗不息、自强的精神，解读正确，故④正确；
综上，正确的解读是③④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
诗词寓意解读、自强精神、理想的作用
【点评】
本题结合毛泽东诗词考查对相关精神的理解，需要准确把握诗句内涵，注意排除绝对化表述的错误选项，是一道注重基础知识理解的常规题。
【难度系数】
0.5

4. 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射，再一次向世人昭示，自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气，有信心，有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。下列对自强精神认识正确的有()
①是一种奋发进取的精神状态
②能保证我们做任何事都取得成功
③是关系民族的命运和国家未来的物质基础
④使中华民族豪迈地自立于世界民族之林

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

4. D

【分析】
解答本题需明确自强精神的内涵与作用，逐一分析每个说法的正误：先回忆自强的定义，自强是一种奋发进取的精神状态，对个人和民族发展有重要意义；再排查选项中存在的绝对化表述、概念混淆等错误，最终确定正确选项。
【解析】
①自强是一种奋发进取的精神状态，这是自强的核心内涵，表述正确；②“保证做任何事都取得成功”表述绝对，自强能助力成功，但无法保证所有事情都成功，错误；③自强属于精神层面的力量，并非物质基础，表述混淆了精神与物质的概念，错误；④自强精神支撑中华民族不断突破进取，使中华民族豪迈地自立于世界民族之林，表述正确。因此①④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
自强精神的内涵与作用
【点评】
本题考查对自强精神的基础理解，需准确把握自强的精神属性，规避绝对化表述和概念混淆，属于识记类基础题目。
【难度系数】
0.7