一、看拼音,写词语,完成视频导语。

答案
校内 解析:本题考查字形识记。仔细拼读拼音,结合语境写出对应的词语。
二、我们爱劳动。认一认,连一连,选一选(填序号),填一填。

①簸箕 ②扫帚 ③拖把 ④水桶 ⑤抹布
二年级(1)班正在大扫除,大家干得热火朝天的。木木用(
我知道:“扫帚”中的“扫”读
①簸箕 ②扫帚 ③拖把 ④水桶 ⑤抹布
二年级(1)班正在大扫除,大家干得热火朝天的。木木用(
④
)拎了一桶水进来,然后拿着(⑤
)去擦讲台。小语正用(②
)扫地,扫好的垃圾用(①
)装好,拿去倒掉。乐乐在用(③
)拖地,巧巧则在摆放桌椅……我知道:“扫帚”中的“扫”读
sào
,“大扫除”中的“扫”读sǎo
,“扫地”中的“扫”读sǎo
。答案
三、郊游比厨艺。看看每组家庭都做了哪些美食吧。
1. 妈妈说“香 chūn 芽炒蛋是一道家常菜”,“chūn”字应该是 (
①榉 ②椿 ③椮 ④楸
2. 木木面和得有点稀了,爸爸让他加点面粉,稍微和稠一些。
(1)“稀”是一个形声字,部首是
(2)“稀”在字典中的解释:①事物间距离远、空隙大;②浓度低,含水分多的;③少。句中的“稀”应该选第
3. 照样子,用加点字写句子,介绍自己家的美食。
例:
红烧肉:红烧肉的颜色
蛋糕:
四(山东潍坊改编)古诗朗诵会。将古诗补充完整,再选一选。
悯 农(其一)
[唐]李 绅
这首古诗表达了诗人怎样的情感?(填序号) (
①对粮食的爱惜 ②对勤劳的劳动人民的赞美 ③对劳动人民的同情
1. 妈妈说“香 chūn 芽炒蛋是一道家常菜”,“chūn”字应该是 (
②
)①榉 ②椿 ③椮 ④楸
2. 木木面和得有点稀了,爸爸让他加点面粉,稍微和稠一些。
(1)“稀”是一个形声字,部首是
禾
,剩下的部分是希
,因此我猜它应该读xī
。(2)“稀”在字典中的解释:①事物间距离远、空隙大;②浓度低,含水分多的;③少。句中的“稀”应该选第
②
种解释。知道“稀”的意思后,我推测“稠”的意思是浓度高,含水分少的
。3. 照样子,用加点字写句子,介绍自己家的美食。
例:
像
秋日的枫叶一样红。示例:蛋糕吃起来软绵绵的,像棉花糖一样。
四(山东潍坊改编)古诗朗诵会。将古诗补充完整,再选一选。
悯 农(其一)
[唐]李 绅
春种
一粒粟,秋收
万颗子。四海无闲田
,农夫
犹饿死。这首古诗表达了诗人怎样的情感?(填序号) (
③
)①对粮食的爱惜 ②对勤劳的劳动人民的赞美 ③对劳动人民的同情
答案
1. ② 解析:本题考查字音。根据声旁表音的特点,含有“春”字的“椿”最可能是题干拼音所指的字。
2. (1) 禾 希 xī (2) ② 浓度高,含水分少的 解析:本题考查字音、字形和字义。根据提示作答即可。做字义题时,可将所给字义分别代入语境中,看哪项解释更恰当。
3. 示例:蛋糕吃起来软绵绵的,像棉花糖一样。 解析:本题考查仿写句子。“像”后面的内容要与“蛋糕”的某种特点相似。
四、春种 秋收 四海无闲田 农夫 ③ 解析:本题考查古诗识记和古诗内容的理解。回忆古诗《悯农(其一)》的内容,将古诗补充完整。古诗描写了农民辛勤劳动却惨遭饿死的现实问题,表达了诗人对劳动人民的同情。故选③。
2. (1) 禾 希 xī (2) ② 浓度高,含水分少的 解析:本题考查字音、字形和字义。根据提示作答即可。做字义题时,可将所给字义分别代入语境中,看哪项解释更恰当。
3. 示例:蛋糕吃起来软绵绵的,像棉花糖一样。 解析:本题考查仿写句子。“像”后面的内容要与“蛋糕”的某种特点相似。
四、春种 秋收 四海无闲田 农夫 ③ 解析:本题考查古诗识记和古诗内容的理解。回忆古诗《悯农(其一)》的内容,将古诗补充完整。古诗描写了农民辛勤劳动却惨遭饿死的现实问题,表达了诗人对劳动人民的同情。故选③。
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