1. 阅读语段，回答下列问题。
江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝杈丫的杂木树林；在这一 fú()冬日农村的图上，再撒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲 甲 若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个 xuān huá()的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个 乙，自然会得胸 jīn()洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢？
（郁达夫《江南的冬景》）
（1）根据拼音在括号内写出相应的汉字。
（2）填入甲、乙两处的标点与词语，最恰当的一项是 （）
A. 。 境界
B. ？ 境界
C. 。 境地
D. ？ 境地
（3）下列说法中不正确的一项是（）
A. 江南冬日多微雨，与当地河港交流、濒临大海、湖沼众多的地理环境密切相关。
B. “细得同粉也似的白雨”一句，运用了比喻的修辞手法，将冬日微雨比作粉末，生动写出雨丝的细密轻盈。
C. “淡得几不成墨的背景”一句，从色彩角度勾勒冬景的素淡，与“细得同粉也似的白雨”相呼应。
D. “得失俱亡，死生不同”一句，意在说明人置身江南冬景会变得消极避世，失去生活的斗志。

1.（1）幅 喧哗 襟
（2）B
（3）D

2. 综合性学习活动。
清明,是追思的节点,也是传承的驿站。在“群星与微光”的主题下,我们以崇敬之心,缅怀先烈。他们曾是时代的微光,如今汇聚成照亮历史长河的璀璨群星。
(1) 下列选项中,与上联“青山绿水,长留生前浩气”对仗最工整,可以作为下联的是 （）
A. 碧血丹心,铸就民族精神
B. 翠柏苍松,堪慰逝后英灵
C. 热血满腔,换来山河锦绣
D. 忠魂不灭,永垂青史千秋
(2) 小语和小文在参观革命英雄博物馆时,小语用了一句当地方言说:“这些革命英雄真是太硬挣了!”小文是这学期刚从外地转学过来,他还听不懂当地方言“硬挣”的意思,他觉得方言阻碍了交流,不应该保留。如果你是小语,不同意小文的观点,请你向小文解释刚才话中“硬挣”的意思,同时表达你的观点。




(3) 清明节有很多习俗,如扫墓祭祖、踏青赏花、插柳戴柳、放风筝、读清明诗歌等等,每一个习俗都表现了传统文化的魅力。请从这些习俗中选择一种,说说这种习俗有怎样的文化内涵或文化意义。

2.（1）B
（2）(示例)小文,“硬挣”在方言里有多种意思,这里是特别坚毅刚强、有骨气、让人敬佩的意思。我理解你的想法,可我觉得方言还是很值得保留的。像刚才我说革命英雄们“硬挣”,就比用普通话表达更有那种质朴又强烈的情感,这是方言独有的韵味。而且方言承载着地方的历史文化,它就像一条无形的纽带,把一个地方的人连在一起。虽然交流的时候普通话更通用,但方言也有它无可替代的价值,你说是不是?
（3）(参考)扫墓祭祖——表达对先人的怀念。踏青赏花——表达对自然、生命的热爱之情。插柳戴柳——杨柳有强大的生命力,插到哪里,活到哪里。插柳表达对生命的热爱之情,也有驱鬼辟邪之说;清明戴柳,据说有辟邪功用;也有“纪年华”之遗俗,表现出对青春年华的珍惜与留恋。放风筝——期盼能除病消灾,给自己带来好运。吃青团——表达对先人的缅怀和敬意;青团作为传统食品,具有祛湿、散寒、养生等功效;青团的绿色象征着春天、生命和希望;祈求全家身体健康、吉祥如意,也表达了人们对美好生活的向往和追求。