四、看一看,说一说,做一做。
观察下面的指示牌,你知道它们用英语怎么表达吗? 自己查一查,或者和同桌一起讨论一下,并做出你们自己的指示牌。


你们的指示牌:

现有指示牌英文表达：
1. No Smoking（禁止吸烟）
2. Keep to the Right（靠右行）
3. No Photos（禁止拍照）
4. Queue Up（排队）
5. Be Quiet（保持安静）
6. No Littering（禁止乱扔垃圾）
7. No Eating or Drinking（禁止饮食）
8. Keep Off the Grass（禁止践踏草坪）
自制指示牌示例：
① No Running（禁止奔跑）
② No Touching（禁止触摸）

【分析】本题是英语学科中关于公共指示牌英文表达的实践题，解题思路为：首先明确常见公共指示牌的标准英文固定表达，结合生活场景回忆或查阅对应英文；其次，自制指示牌需围绕日常公共场合的提示需求，使用符合英语公共标识习惯的表达（如“No+动名词”结构或常用祈使短语），通过讨论或查阅资料完成作答。
【解析】常见公共指示牌的英文有固定规范表达，如禁止吸烟对应“No Smoking”、靠右行对应“Keep to the Right”等；自制指示牌需结合生活中常见的提示场景，采用英语公共标识的常用结构，如禁止奔跑用“No Running”、禁止触摸用“No Touching”，符合日常使用习惯。
【答案】现有指示牌英文表达：1. No Smoking（禁止吸烟）2. Keep to the Right（靠右行）3. No Photos（禁止拍照）4. Queue Up（排队）5. Be Quiet（保持安静）6. No Littering（禁止乱扔垃圾）7. No Eating or Drinking（禁止饮食）8. Keep Off the Grass（禁止践踏草坪）；自制指示牌示例：① No Running（禁止奔跑）② No Touching（禁止触摸）
【知识点】公共标识英文表达、固定短语
【点评】本题紧密结合生活实际，将英语学习与日常公共场景结合，既考查学生对常用英语标识的掌握，又鼓励学生自主实践创作，提升英语应用能力，符合英语学科核心素养的培养要求。
【难度系数】0.5