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一、看图片,选择对应的句子。
（
（
（
A.It's a good time to plant vegetables.
B.I water the carrot plants every week.
C.I make a salad and eat it with my family.
（
C
）1.（
A
）2.（
B
）3.A.It's a good time to plant vegetables.
B.I water the carrot plants every week.
C.I make a salad and eat it with my family.
答案
1. C 2. A 3. B
解析
【分析】本题为图文匹配题，解题思路是先准确理解每个选项句子的含义，再结合对应图片的场景进行匹配，选出与图片内容相符的句子。
【解析】先明确各选项语义：A选项意为“是种蔬菜的好时机”，B选项意为“我每周给胡萝卜植株浇水”，C选项意为“我做沙拉并和家人一起吃”。结合图片场景，第1题对应做沙拉的场景，选C；第2题对应种植蔬菜的场景，选A；第3题对应给胡萝卜浇水的场景，选B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】句子理解 图文匹配
【点评】本题考查学生对英语句子语义的理解及图文对应能力，属于基础题型，需准确把握句子含义与场景的关联。
【难度系数】0.3
【解析】先明确各选项语义：A选项意为“是种蔬菜的好时机”，B选项意为“我每周给胡萝卜植株浇水”，C选项意为“我做沙拉并和家人一起吃”。结合图片场景，第1题对应做沙拉的场景，选C；第2题对应种植蔬菜的场景，选A；第3题对应给胡萝卜浇水的场景，选B。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】句子理解 图文匹配
【点评】本题考查学生对英语句子语义的理解及图文对应能力，属于基础题型，需准确把握句子含义与场景的关联。
【难度系数】0.3
二、根据图片选择对应的句子写到四线三格中。
Don't play with your knife. Let's clear the table.
1.
2.
Don't play with your knife. Let's clear the table.
1.
2.
答案
1. Let's clear the table.
2. Don't play with your knife.
2. Don't play with your knife.
解析
【分析】解题思路：先明确两个英文句子的中文含义，再结合插图对应的场景（1对应清理桌子的场景，2对应危险的玩刀场景），将匹配的句子填写到对应序号的四线三格中。
【解析】首先翻译两个句子：“Don't play with your knife.”意为“不要玩你的刀”，“Let's clear the table.”意为“让我们清理桌子”；根据插图场景，序号1对应清理桌子的场景，应填写“Let's clear the table.”，序号2对应玩刀的危险场景，应填写“Don't play with your knife.”。
【答案】1. Let's clear the table.
2. Don't play with your knife.
【知识点】英文句子含义与场景匹配
【点评】本题考查英文句子含义的理解及场景匹配能力，难度不大，只要掌握句子意思即可正确作答。
【难度系数】0.3
【解析】首先翻译两个句子：“Don't play with your knife.”意为“不要玩你的刀”，“Let's clear the table.”意为“让我们清理桌子”；根据插图场景，序号1对应清理桌子的场景，应填写“Let's clear the table.”，序号2对应玩刀的危险场景，应填写“Don't play with your knife.”。
【答案】1. Let's clear the table.
2. Don't play with your knife.
【知识点】英文句子含义与场景匹配
【点评】本题考查英文句子含义的理解及场景匹配能力，难度不大，只要掌握句子意思即可正确作答。
【难度系数】0.3
三、根据西红柿的成长记录,给下列句子排顺序。
(
(
(
(
(
3
)In summer,I pick the tomatoes.(
1
)Spring is a good time to plant tomatoes.(
2
)My father waters the tomato plants every week.(
4
)I make a salad. It's so delicious!答案
3 1 2 4
解析
【分析】要给句子排序，需先理解每句的含义，再结合西红柿的生长时间顺序梳理逻辑：春天是种植的季节，种植后需要浇水，夏天采摘西红柿，最后用西红柿制作沙拉。
【解析】先明确每句的含义：①In summer,I pick the tomatoes.（夏天，我摘西红柿）；②Spring is a good time to plant tomatoes.（春天是种西红柿的好时节）；③My father waters the tomato plants every week.（我爸爸每周给西红柿苗浇水）；④I make a salad. It's so delicious!（我做了沙拉，太好吃了）。结合西红柿生长的时间顺序：春天种植→浇水→夏天采摘→做沙拉，因此排序为3 1 2 4。
【答案】3 1 2 4
【知识点】英语句子排序、生活常识（植物生长顺序）
【点评】本题结合生活实际考查英语句子的逻辑排序，难度较低，需掌握基础的英语句意理解和植物生长的时间顺序即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】先明确每句的含义：①In summer,I pick the tomatoes.（夏天，我摘西红柿）；②Spring is a good time to plant tomatoes.（春天是种西红柿的好时节）；③My father waters the tomato plants every week.（我爸爸每周给西红柿苗浇水）；④I make a salad. It's so delicious!（我做了沙拉，太好吃了）。结合西红柿生长的时间顺序：春天种植→浇水→夏天采摘→做沙拉，因此排序为3 1 2 4。
【答案】3 1 2 4
【知识点】英语句子排序、生活常识（植物生长顺序）
【点评】本题结合生活实际考查英语句子的逻辑排序，难度较低，需掌握基础的英语句意理解和植物生长的时间顺序即可解答。
【难度系数】0.3
