4 成长的道路上需要哪些品质？想一想，照样子写一写。
[例]( 自强 ):天行健，君子以自强不息。
(1)( 爱国 ):
(2)():书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(3)():
(4)():

(1)横线示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青
(2)括号填：勤奋
(3)示例：括号填诚信，横线填：言必信，行必果
(4)示例：括号填友善，横线填：己所不欲，勿施于人

本题围绕成长主题，考察同学们对优秀品质和对应经典名句的积累，结合课内所学的符合主题的名言，匹配对应的成长必备品质填写即可，答案不唯一，符合要求即为正确。

5 许多人之所以能有一番作为，离不开成长道路中遇到的良师和自己潜心求学的态度。读一读下面两则小古文，完成练习。
程门立雪
（杨时①）见②程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢侍立④不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。
文征明⑤习字
文征明临⑥写《千字文》，日以十本为率⑦，书遂⑧大进。平生于书，未尝苟且⑨，或⑩答人简札⑪，少不当意，必再三易⑫之不厌，故愈老而愈益精妙。
【注释】①杨时（1053—1135）：北宋理学家，先后学于程颢、程颐，与游酢、吕大临、谢良佐并称“程门四大弟子”。②见：求见，拜见。③瞑坐：闭着眼睛静坐。④侍立：恭敬地站在上级或长辈左右侍候。⑤文征明（1470—1559）：明代书画家、文学家。⑥临：照着字画模仿。⑦率：标准。⑧遂：就，于是。⑨苟且：敷衍了事，马虎。⑩或：有时。⑪简札：信件，书信。⑫易：更改，改变。
（1）根据故事内容，解释下列句子中加点的词语。
①时盖年四十矣()
②侍立不去()
③书遂大进()
④愈益精妙()
（2）读了这两则故事，我们从杨时身上学到了的品质，从文征明身上学到了的品质。

（1）①大概，大约 ②离开 ③书法 ④更加 （2）尊敬师长、虚心求学（合理即可）；勤奋刻苦、做事认真不敷衍（合理即可）

（1）结合小古文上下文和给出的注释，我们可以逐一推断加点词语的含义：①联系整句“杨时拜见程颐的时候，年纪大概四十岁了”，可知对应词语的意思是大概、大约；②结合故事里杨时和游酢一直站在原地等程颐醒来的情节，可知对应词语的意思是离开；③后文提到文征明的相关书写能力大幅提升，可知这里的对应词语指书法；④“愈老而愈益精妙”是说他年纪越大书法水平越精妙，可知对应词语的意思是更加。（2）《程门立雪》中杨时为了不打扰老师静坐休息，在大雪中恭敬等候，体现出他尊敬师长、诚心求学的优秀品质；《文征明习字》中，文征明给自己定每日练字的标准，写字从不敷衍，不满意就反复修改，体现出他勤学苦练、做事认真一丝不苟的品质。