I 为下列句子选择相对应的图片。

（）1. The woman is my neighbour.
（）2. The dog is friendly. It can help me.
（）3. The ball is under the desk.
（）4. I'd like some noodles and meat.

1. D 2. B 3. A 4. C

【分析】
先理解每个句子的核心含义，再匹配对应图片：1. 句子描述“女人是邻居”，对应图D（相邻房间门口的女士，符合邻居场景）；2. 句子描述“狗友好且能帮忙”，对应图B（男孩与狗的画面）；3. 句子描述“球在桌子下面”，对应图A（桌子下方有球）；4. 句子描述“想要面条和肉”，对应图C（餐盘里的面条和肉）。
【解析】
1. 句子“The woman is my neighbour.”意为“这个女人是我的邻居”，图D呈现了两个相邻房间门口的女士，符合邻居的场景，故匹配D；
2. 句子“The dog is friendly. It can help me.”意为“这只狗很友好，它能帮助我”，图B是男孩和狗的画面，符合描述，故匹配B；
3. 句子“The ball is under the desk.”意为“球在桌子下面”，图A中桌子下方有一个球，符合描述，故匹配A；
4. 句子“I'd like some noodles and meat.”意为“我想要一些面条和肉”，图C的餐盘里有面条和肉，符合描述，故匹配C。
【答案】
1. D 2. B 3. A 4. C
【知识点】
英语句子理解、图片匹配
【点评】
本题考查学生对英语句子含义的理解及图文匹配能力，属于基础题型，侧重基础词汇和场景的对应，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 单项选择。
() 1. The has a long nose and two big ears.

A.elephant
B.panda
C.bear

1. A

【分析】首先明确题目描述的动物特征是“长鼻子和两只大耳朵”，需匹配对应动物的英文名称。逐一分析选项动物的典型特征：大象有长鼻子和大耳朵，熊猫是黑白毛色无长鼻子，熊也无长鼻子，据此筛选答案。
【解析】根据题干中“has a long nose and two big ears”的动物特征描述，分析选项：A. elephant（大象）符合长鼻子、大耳朵的特征；B. panda（熊猫）无长鼻子，不符合；C. bear（熊）无长鼻子，不符合。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；动物词汇
【点评】本题考查基础动物类名词的词义及特征，属于英语入门级题目，侧重词汇的实际运用，难度较低。
【难度系数】0.8

（）2. Look at that student. is my brother.

A.She
B.He
C.They

2. B

【分析】首先根据句中的be动词“is”确定主语为单数，排除复数人称代词They；再由“brother”（兄弟，指男性）确定需用男性人称代词，She指代女性，He指代男性，据此选出答案。
【解析】本题考查人称代词主格的用法。①判断主语单复数：句中be动词为is，说明主语是单数，选项C的They是复数，不符合要求，排除；②判断性别：“brother”指男性，需用男性人称代词He，She指代女性，不符合，因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格
【点评】本题考查基础的人称代词用法，结合语境判断单复数和性别即可，难度较低，是小学英语的常考题型。
【难度系数】0.8

（）3. — kites can you see?
—I can see seven.

A.How about
B.How many
C.How much

3. B

【分析】本题考查疑问词组的辨析，解题思路为：先根据答语“seven（七）”判断问句是询问数量，再结合选项的用法逐一分析，选出符合语境的答案。
【解析】A选项How about意为“……怎么样”，用于询问情况或提出建议，不符合答语询问数量的语境；B选项How many用于询问可数名词的数量，后接可数名词复数，句中kites是可数名词复数，符合答语“seven”的数量回答；C选项How much用于询问不可数名词的数量或价格，与可数名词复数kites不匹配。因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词组辨析；可数名词的修饰；特殊疑问句
【点评】本题是基础交际题，重点考查不同疑问词组的适用场景及修饰名词的类型，需准确区分how many与how much的用法差异，难度较低。
【难度系数】0.8

（）4. —I'm from China. What about you?
—

A.I'm a student.
B.I'm John.
C.I'm from the UK.

4. C

【分析】这是一道情景交际题，对话中一方询问对方来自哪里，答语需要回应自己的来源地。先明确问句的提问方向，再逐一分析选项是否符合语境即可得出答案。
【解析】根据对话语境，上句问“你来自哪里”，答语应说明自己来自的地方。A选项“我是学生”回答身份，B选项“我是约翰”回答姓名，均不符合提问要求；C选项“我来自英国”回应了来源地，符合对话逻辑，故选C。
【答案】C
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话的应答，需结合问句的提问方向选择合适答语，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】0.9

Ⅲ. 选择合适的应答语。
() 1. Where is my book? A. Sure. Here you are.
() 2. Can I use your eraser? B. Yes, please.
() 3. Who's that woman? C. It's in the desk.
() 4. Would you like some rice? D. She is my teacher.

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】本题是英语日常交际用语匹配题，解题思路为：先分析每个问句的类型（疑问词或句型），再匹配对应答语。1. 第1题用Where询问物品位置，需选表地点的答语；2. 第2题是请求许可的一般疑问句，需选同意并提供物品的答语；3. 第3题用Who询问人物身份，需选表身份的答语；4. 第4题是询问意愿的常用句型，需选表接受意愿的答语。
【解析】1. 问句“Where is my book?”询问物品位置，对应答语C“It's in the desk.”，故选C；2. 问句“Can I use your eraser?”是请求许可，对应答语A“Sure. Here you are.”，故选A；3. 问句“Who's that woman?”询问人物身份，对应答语D“She is my teacher.”，故选D；4. 问句“Would you like some rice?”询问意愿，对应答语B“Yes, please.”，故选B。
【答案】1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句应答、一般疑问句应答
【点评】本题考查基础英语日常交际用语的匹配，题型简单贴近生活，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8