学习把握长文章的主要内容
黑节草
凌鼎年
(一)卖黑节草,简单攀谈
迟一新是个摄影发烧友。有一次,迟一新在集市上捕捉镜头。突然,一个小男孩说道:"叔叔,上好的黑节草,买一点吧!"
迟一新发现这是个十来岁的男孩,瘦瘦的,黑黑的,两只眼睛亮亮的。这么小的孩子已在为生活奔波,独自来摆摊了,想到这里,迟一新心里有一种说不出的酸楚,就停下了脚步,注意起了孩子说的黑节草。
迟一新忙问:"这黑节草是哪儿采的?"男孩说:"山上采的,山可高呢,很危险的。"迟一新又问:"它能治什么病?"孩子纠正道:"爷爷告诉我,这是补药,是补肾养胃的。"迟一新来了兴趣,再问:"你爷爷呢?为什么你一个人来集上?"孩子说:①"爷爷犯病了,爸妈去外地打工了。我是家中唯一的男子汉,我不来,谁来?""好,这些黑节草我全要了。"他掏了三百元钱给男孩。"能去你家看看吗?"迟一新说道,男孩点点头。
(二)
走了很长一段路,迟一新和男孩来到一座破旧的屋子前。屋里空荡荡的,男孩的爷爷斜躺在床上大声地咳着。
爷爷见家里来了客人,忙叫男孩去地里挑几棵菜,招待客人吃饭,还让他把泡了多年的药酒拿出来。饭桌上,男孩告诉迟一新,他叫铁皮,爸爸妈妈已几年不回家了。他和爷爷两人相依为命。听了男孩的身世,迟一新内心不禁涌起一股怜惜之情。
饭后,铁皮说道:"叔叔,你想和我一起去采草药吗?"迟一新微笑着点头。
(三)
来到半山腰,只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在悬崖边的一棵粗树上,另一端捆在自己的腰间。迟一新连忙说道:"要我帮忙吗?"②铁皮摆摆手,只见他身手敏捷,攀着峭壁边的树杈一点一点降落,最后稳稳地站在一块突出的石头上,接着,他小心翼翼地将一株株草药剪下来。此时,迟一新的内心产生了一股难以言表的敬佩之情。
分手时,迟一新拿出一千元钱塞给铁皮。铁皮把背篓里的一包黑节草递给迟一新,说:"你已经给多了,不能再拿你钱了。"迟一新说:"我还要去采风拍照,这样吧,草药先放你这儿,有机会就寄给我。"③铁皮迟疑了一下,很慎重地对迟一新说:"叔叔,你留个地址,我保证给你寄到。"迟一新摸出一张名片给铁皮,说:"以后有困难可以联系我。"
(四)
迟一新采风回去后,忙着照片的后期处理,也就把其他的事抛到了脑后。大约三个月后,学校打电话给迟一新,说有个包裹单子,叫他去拿。没想到是一大包黑节草和一张纸条。
叔叔:
您好!我是铁皮,您还记得我吗?爷爷说,新鲜黑节草不能寄,要坏的。我就晒干了再寄。拖了几个月,请原谅。这些黑节草都是我从山上采来的,都是野生的。爷爷上个月去世了,他闭眼前说,一定要记得给您寄晒干的黑节草!祝您身体健康,一生平安!
迟一新感动得眼眶湿润了,他眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦,眼睛却亮亮的小男孩……
(有删改)
1. 素养练·主要内容 根据小说主要内容,仿照第(一)部分的标题为其他部分拟小标题,并据此概括小说的主要内容。



拟小标题的方法:
①抓主要内容(谁+干什么)
②提取人物语言
③提取关键词
2. 读画线的句子①②③,完成下面的表格,感受人物品质。

3. 下列对小说内容赏析有误的一项是()
A. 迟一新在事件中的心情变化是"酸楚→怜惜→敬佩→感动"。
B. 从字条中可知,铁皮的美好品质与爷爷的教育有很大关系。
C. 结尾处强调铁皮"黑黑瘦瘦",眼睛"亮亮的"是为了表明铁皮生活艰苦。

1.招待客人,诉说身世 带着客人,上山采药 信守承诺,邮寄草药
示例:迟一新遇到十来岁的男孩铁皮卖自己采的草药,心生好奇,去他家做客,并跟他一起去采药。迟一新想帮助铁皮,给他一千块钱,不料最终铁皮给他寄去了晒干的黑节草。
2.①语言 ②胆大心细 ③神态 语言 遵守承诺
3.C

【分析】本题考查小说中人物描写方法的判断及人物品质的分析，解题思路是：先明确常见的人物描写类型（语言、动作、神态等），对应画线语句判断描写方法；再结合语句内容分析人物所体现的品质。句子①是人物对话，可判断描写类型；句子②是铁皮采药的动作，结合行为分析品质；句子③包含神态和语言描写，结合语境提炼人物品质。
【解析】1. 句子①是铁皮向迟一新诉说家庭情况的话语，属于语言描写；2. 句子②描写铁皮在悬崖边熟练采药的动作，体现出他胆大心细的品质；3. 句子③中“迟疑了一下”是神态描写，后续铁皮承诺寄草药的话语是语言描写，结合他最终遵守约定寄草药的行为，可知其品质为遵守承诺。
【答案】①语言；②胆大心细；③神态、语言；遵守承诺
【知识点】人物描写方法、人物品质分析、小说阅读
【点评】本题通过具体语句考查小说阅读中人物描写与人物品质的分析，需结合文本内容判断描写类型并提炼人物品质，是小说阅读的基础题型。
【难度系数】0.5