2026年暑假学习与生活假日知新八年级语文第11页答案
美在课文里,美是“社戏”中的风俗民情,美是“小石潭”的自然风景,美是“灯笼”中的抗日报国之志;美在生活中,美是奶奶慈祥的笑容,美是爸爸宽厚的臂膀,美是邻居爽朗的笑声;美在自然中,美是潺潺的小溪,美是雪后的雾凇,美是东升的旭日;美在……
阅读以上材料,你有怎样的触动和思考?请以“美,在
”为题,写一篇记叙文。
要求:先将题目补充完整;不套作、不抄袭、不泄露个人信息;不少于600字。

答案

# 美,在老街的吆喝里
我从前总觉得,美要去名山大川里寻访,要在盛大耀眼的场景里捕捉,直到去年暑假在外婆住的老巷待了整一个月,才恍然发觉,动人的美,早就藏在老街此起彼伏的吆喝声里。
天刚蒙着一层鱼肚白的时候,巷口卖豆浆的阿婆的吆喝就准点飘了进来:“热豆浆——甜口的加新鲜桂花咯!”我总爱攥着两块钱跑过去,阿婆的白瓷缸擦得发亮,铜勺探进桶里舀起满当当的豆浆,临了总要多给我舀半勺蜜渍的桂花,碎金似的浮在奶白的浆面上。她的手背上爬满了褐色的老年斑,递碗的时候指节上的薄茧蹭过我的手背,温温的。我靠在她的小推车边喝一口,甜香顺着喉咙滑下去,把整个清晨都泡得软乎乎的。
午后的太阳晒得人犯懒,修鞋的李叔的吆喝就顺着风漫过来:“补鞋补书包咯,坏啥都能修!”楼下住的留守儿童阿明书包带断了,攥着半块零花钱站在修鞋摊边抠手指,李叔瞧见了,一把把书包接过去,穿针引线没两分钟就缝得结结实实,还在接口处额外缝了个小太阳的纹样,末了把阿明的手推回去:“这点小事不收钱,下次书包坏了尽管来。”
等到暮色漫过巷口的老梧桐,卖栀子花的阿婆的吆喝就裹着花香飘过来:“白栀子花,香得很,一块钱两朵!”晚饭后纳凉的阿姨奶奶们围过去,把花别在衣襟上,整条老巷都浸在清甜的香气里。
从前我住的高层小区里安安静静,连对门的邻居都很少打照面,我总以为毫无声响的环境才是舒适的,直到离开老巷的时候我才懂,这些热热闹闹的吆喝声里,裹着的是邻里之间不掺假的暖意,是慢悠悠的、冒着烟火气的生活质感,没有刻意的雕琢,也没有盛大的排场,却成了我记忆里最鲜活、最动人的平凡之美。

解析

本题是八年级描人记事主题下的半命题记叙文写作题:①补题建议:可以选取自己亲身经历、有真实感触的小切口内容补全题目,比如“美在老街吆喝里”“美在奶奶的针线筐里”“美在放学的晚风中”,避免补题过于空泛,方便后续叙事落地。②写作要点:行文要做到“以小见大”,选取1-2个真实的生活片段,综合运用动作、神态、感官细节描写,写出自己对“美”的认知变化:可以先铺垫自己此前忽略了这份日常的美好,再通过具体的事件场景,真切感知到这份美的内核,最后落点到对平凡生活中细碎暖意的珍视,情感真挚不刻意拔高,满足不少于600字的要求即可。