一、传统文化我来讲。
在浩瀚的历史长河中，我们可以看到举世wén míng（）的科技成就：印刷术、指南针、造纸术……可以看到孔子、孟子、老子等先贤智慧的结晶：《论语》《孟子》《道德经》……可以看到宝贵的lì shǐ（）文化遗产：故宫、赵州桥、苏州园林……可以看到别具匠＜dot＞（）心的艺术珍品：张择＜dot＞（）端的《清明上河图》、王羲之的《兰亭集序》……这一切＜dot＞（）共同组成了深厚的传统文化，塑成了wěi dà（）的中华民族，凝成了每一个中国人的中国魂。
1. 根据语境和拼音，在括号内写出正确的词语。
2. 给语段中加点的字注音。其中，“切”是多音字，它还有一个读音是，可以组词：。
3. 下面不适合用来形容语段中画线人物的一项是（）。
A. 学富五车 B. 财大气粗 C. 才识过人 D. 博学多才
4. 下列中华传统节日宣传画中，与春节习俗不相关的一项是（）。

1. 闻名、历史；2. jiàng、zé、qiè；qiē；切菜；3. B；4. D

1. 根据拼音和语境，依次填写词语：闻名、历史；加点字注音分别为：匠（jiàng）、择（zé）、切（qiè）；2. “切”是多音字，另一个读音为qiē，可组词如切菜；3. 画线人物是孔子、孟子、老子，都是有学识的先贤，“财大气粗”不符合对他们的形容，故选B；4. A是春节灯笼，B是春节鞭炮，C是春节喝的屠苏酒，D是端午的粽子，与春节习俗无关的是D。