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8 下列有关爆炸的说法符合科学道理的是（
A.只有点燃火药后才能发生爆炸
B.只有可燃气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸
C.空气与可燃气体或粉尘混合，在有限空间内遇明火很有可能发生爆炸
D.只要将氢气等可燃气体与空气混合点燃就一定会发生爆炸
C
）A.只有点燃火药后才能发生爆炸
B.只有可燃气体与空气混合点燃后才可能发生爆炸
C.空气与可燃气体或粉尘混合，在有限空间内遇明火很有可能发生爆炸
D.只要将氢气等可燃气体与空气混合点燃就一定会发生爆炸
答案
8. C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确爆炸的相关科学知识：爆炸分为物理爆炸（无新物质生成，如轮胎爆炸）和化学爆炸（有新物质生成，如火药爆炸）；化学爆炸的条件是：可燃物（气体、粉尘等）与助燃物（如空气）混合，在有限空间内，达到爆炸极限，遇明火。据此逐一分析选项：A选项，爆炸不一定是化学爆炸，也不只有火药能引发爆炸；B选项，可燃物不只是可燃气体，可燃粉尘也可引发爆炸；C选项符合化学爆炸的条件；D选项，需达到爆炸极限才会爆炸，并非混合就一定爆炸。通过排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 选项A：爆炸包括物理爆炸和化学爆炸，物理爆炸如轮胎充气过多的爆炸，并非由火药点燃引发，故A错误；
2. 选项B：可燃粉尘（如面粉、煤粉）与空气混合后遇明火也会发生爆炸，并非只有可燃气体能引发爆炸，故B错误；
3. 选项C：空气与可燃气体或粉尘混合，在有限空间内遇明火，满足化学爆炸的条件，很有可能发生爆炸，故C正确；
4. 选项D：可燃气体与空气混合需达到爆炸极限，遇明火才会发生爆炸，并非混合点燃就一定会爆炸，故D错误。
【答案】C
【知识点】燃烧与爆炸的条件
【点评】本题考查爆炸的相关知识，属于化学基础知识点的应用，需准确掌握爆炸的分类及化学爆炸的条件，难度适中。
【难度系数】0.7
要解决这道题，需明确爆炸的相关科学知识：爆炸分为物理爆炸（无新物质生成，如轮胎爆炸）和化学爆炸（有新物质生成，如火药爆炸）；化学爆炸的条件是：可燃物（气体、粉尘等）与助燃物（如空气）混合，在有限空间内，达到爆炸极限，遇明火。据此逐一分析选项：A选项，爆炸不一定是化学爆炸，也不只有火药能引发爆炸；B选项，可燃物不只是可燃气体，可燃粉尘也可引发爆炸；C选项符合化学爆炸的条件；D选项，需达到爆炸极限才会爆炸，并非混合就一定爆炸。通过排除错误选项即可得出答案。
【解析】
1. 选项A：爆炸包括物理爆炸和化学爆炸，物理爆炸如轮胎充气过多的爆炸，并非由火药点燃引发，故A错误；
2. 选项B：可燃粉尘（如面粉、煤粉）与空气混合后遇明火也会发生爆炸，并非只有可燃气体能引发爆炸，故B错误；
3. 选项C：空气与可燃气体或粉尘混合，在有限空间内遇明火，满足化学爆炸的条件，很有可能发生爆炸，故C正确；
4. 选项D：可燃气体与空气混合需达到爆炸极限，遇明火才会发生爆炸，并非混合点燃就一定会爆炸，故D错误。
【答案】C
【知识点】燃烧与爆炸的条件
【点评】本题考查爆炸的相关知识，属于化学基础知识点的应用，需准确掌握爆炸的分类及化学爆炸的条件，难度适中。
【难度系数】0.7
9 下列有关充分燃烧和不充分燃烧的说法不正确的是（
A.石油燃烧时冒黑烟是因为不充分燃烧
B.含碳燃料的不充分燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C.相同质量的碳发生充分燃烧和不充分燃烧时，释放的热量一样多
D.日常生活中燃料充分燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
C
）A.石油燃烧时冒黑烟是因为不充分燃烧
B.含碳燃料的不充分燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境
C.相同质量的碳发生充分燃烧和不充分燃烧时，释放的热量一样多
D.日常生活中燃料充分燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义
答案
9. C
解析
【分析】
本题考查充分燃烧与不充分燃烧的相关知识，需逐一分析各选项，判断说法的正误，找出不正确的选项。解题时要明确：含碳燃料充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳；相同质量的碳，充分燃烧和不充分燃烧释放的热量不同；燃料充分燃烧的意义是节约资源、减少污染。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 石油含碳元素，不充分燃烧时会产生炭黑，因此燃烧冒黑烟，该说法正确；
B. 含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等有毒气体，一氧化碳会污染环境，该说法正确；
C. 相同质量的碳，充分燃烧生成二氧化碳时释放的热量比不充分燃烧生成一氧化碳时多，因此释放的热量不一样多，该说法错误；
D. 燃料充分燃烧能提高燃料利用率，节约资源，同时减少一氧化碳等污染物的排放，对节约资源、保护环境有积极意义，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项C。
【答案】
C
【知识点】
充分燃烧与不充分燃烧；燃料的利用与环境保护
【点评】
本题为基础概念题，主要考查对充分燃烧、不充分燃烧的理解，难度较低，需准确掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.6
本题考查充分燃烧与不充分燃烧的相关知识，需逐一分析各选项，判断说法的正误，找出不正确的选项。解题时要明确：含碳燃料充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳；相同质量的碳，充分燃烧和不充分燃烧释放的热量不同；燃料充分燃烧的意义是节约资源、减少污染。
【解析】
对各选项分析如下：
A. 石油含碳元素，不充分燃烧时会产生炭黑，因此燃烧冒黑烟，该说法正确；
B. 含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等有毒气体，一氧化碳会污染环境，该说法正确；
C. 相同质量的碳，充分燃烧生成二氧化碳时释放的热量比不充分燃烧生成一氧化碳时多，因此释放的热量不一样多，该说法错误；
D. 燃料充分燃烧能提高燃料利用率，节约资源，同时减少一氧化碳等污染物的排放，对节约资源、保护环境有积极意义，该说法正确。
综上，不正确的说法是选项C。
【答案】
C
【知识点】
充分燃烧与不充分燃烧；燃料的利用与环境保护
【点评】
本题为基础概念题，主要考查对充分燃烧、不充分燃烧的理解，难度较低，需准确掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.6
10 近期发生的火灾和爆炸事件给人们敲响了安全警钟,下列说法或做法不正确的是 （
A.对发生的火灾,首先要尝试用水扑灭,然后考虑其他办法
B.合理控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我们所用,造福人类
C.加油站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂,以免引发火灾
A
）A.对发生的火灾,首先要尝试用水扑灭,然后考虑其他办法
B.合理控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我们所用,造福人类
C.加油站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸
D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂,以免引发火灾
答案
10. A
解析
【分析】本题考查燃烧与灭火的安全常识，需结合燃烧条件、灭火方法及易燃易爆场所的安全规则逐一判断选项，核心是明确不同火灾的灭火方法需根据可燃物类型选择，并非所有火灾都适合用水扑灭。
【解析】本题为化学与生活类选择题，分析各选项如下：
1. 选项A：灭火方法需根据可燃物种类选择，如油类火灾用水会使油浮在水面扩大燃烧范围，电器火灾用水易引发触电，因此并非所有火灾都能先用水扑灭，该说法错误；
2. 选项B：合理控制燃烧和爆炸的条件（如控制可燃物、隔绝氧气、降低温度至着火点以下），可将燃烧用于做饭、发电等，造福人类，该说法正确；
3. 选项C：加油站内存在大量易燃易爆的汽油蒸气等，拨打电话会产生电火花，可能引发燃烧或爆炸，该说法正确；
4. 选项D：空气清新剂、杀虫剂含有易燃成分，明火附近喷洒易被引燃，引发火灾，该说法正确。
综上，不正确的是选项A。
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火、易燃易爆安全知识
【点评】本题结合实际安全场景，考查燃烧灭火的应用，需准确掌握不同火灾的灭火方法及易燃易爆场所的安全规则，属于基础题，易因忽略特殊火灾的灭火误区出错。
【难度系数】0.6
【解析】本题为化学与生活类选择题，分析各选项如下：
1. 选项A：灭火方法需根据可燃物种类选择，如油类火灾用水会使油浮在水面扩大燃烧范围，电器火灾用水易引发触电，因此并非所有火灾都能先用水扑灭，该说法错误；
2. 选项B：合理控制燃烧和爆炸的条件（如控制可燃物、隔绝氧气、降低温度至着火点以下），可将燃烧用于做饭、发电等，造福人类，该说法正确；
3. 选项C：加油站内存在大量易燃易爆的汽油蒸气等，拨打电话会产生电火花，可能引发燃烧或爆炸，该说法正确；
4. 选项D：空气清新剂、杀虫剂含有易燃成分，明火附近喷洒易被引燃，引发火灾，该说法正确。
综上，不正确的是选项A。
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火、易燃易爆安全知识
【点评】本题结合实际安全场景，考查燃烧灭火的应用，需准确掌握不同火灾的灭火方法及易燃易爆场所的安全规则，属于基础题，易因忽略特殊火灾的灭火误区出错。
【难度系数】0.6
11 [2024 济南期中]粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法错误的是 （
A.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
B.剧烈燃烧不一定会发生爆炸
C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了蜡烛的着火点
D.面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸
C
）A.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积
B.剧烈燃烧不一定会发生爆炸
C.蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了蜡烛的着火点
D.面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸
答案
11. C
解析
【分析】
本题要求选出说法错误的选项，需结合粉尘爆炸的原理、燃烧与爆炸的关系、灭火的相关知识，逐一分析每个选项的正误，找出错误项。首先明确粉尘爆炸的条件：可燃物（面粉）、与空气充分接触、遇明火、有限空间；着火点是物质固有属性，不会改变；爆炸的发生需要满足剧烈燃烧在有限空间等条件。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 吹散面粉可使面粉颗粒均匀分散在空气中，增大面粉与空气（氧气）的接触面积，符合粉尘爆炸的条件，该说法正确；
B. 爆炸的前提是剧烈燃烧发生在有限空间内，若剧烈燃烧不在有限空间，或可燃物与氧气接触面积不足等，不会发生爆炸，因此剧烈燃烧不一定会发生爆炸，该说法正确；
C. 着火点是物质的固有属性，一般不会改变；蜡烛熄灭的原因是爆炸消耗了容器内的氧气，且爆炸产生的气流使温度降低到蜡烛的着火点以下，并非金属网导热降低了蜡烛的着火点，该说法错误；
D. 面粉厂的空气中混有大量面粉粉尘，遇明火易发生爆炸，因此要严禁烟火，防止爆炸，该说法正确。
【答案】
C
【知识点】
粉尘爆炸条件、灭火原理、燃烧与爆炸的关系
【点评】
本题结合实验装置考查粉尘爆炸的相关知识，重点考查学生对爆炸条件、着火点属性、灭火原理的理解，属于基础题型，需准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】
0.6
本题要求选出说法错误的选项，需结合粉尘爆炸的原理、燃烧与爆炸的关系、灭火的相关知识，逐一分析每个选项的正误，找出错误项。首先明确粉尘爆炸的条件：可燃物（面粉）、与空气充分接触、遇明火、有限空间；着火点是物质固有属性，不会改变；爆炸的发生需要满足剧烈燃烧在有限空间等条件。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 吹散面粉可使面粉颗粒均匀分散在空气中，增大面粉与空气（氧气）的接触面积，符合粉尘爆炸的条件，该说法正确；
B. 爆炸的前提是剧烈燃烧发生在有限空间内，若剧烈燃烧不在有限空间，或可燃物与氧气接触面积不足等，不会发生爆炸，因此剧烈燃烧不一定会发生爆炸，该说法正确；
C. 着火点是物质的固有属性，一般不会改变；蜡烛熄灭的原因是爆炸消耗了容器内的氧气，且爆炸产生的气流使温度降低到蜡烛的着火点以下，并非金属网导热降低了蜡烛的着火点，该说法错误；
D. 面粉厂的空气中混有大量面粉粉尘，遇明火易发生爆炸，因此要严禁烟火，防止爆炸，该说法正确。
【答案】
C
【知识点】
粉尘爆炸条件、灭火原理、燃烧与爆炸的关系
【点评】
本题结合实验装置考查粉尘爆炸的相关知识，重点考查学生对爆炸条件、着火点属性、灭火原理的理解，属于基础题型，需准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】
0.6
12 [2024 金华期中]生石灰(CaO)放入水中,它能与水发生化学反应生成熟石灰$[\ce{Ca(OH)_{2}}]$,并使水温升高,这是化学能转化为了
实验室常用到酒精灯,酒精燃烧
热
能,发生反应的化学方程式为$\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$
。实验室常用到酒精灯,酒精燃烧
放出
(填“放出”或“吸收”)热量,反应的化学方程式为$\ce{C_{2}H_{5}OH + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} + 3H_{2}O}$
。答案
12. 热 $\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$ 放出 $\ce{C_{2}H_{5}OH + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} + 3H_{2}O}$
解析
【分析】
本题考查化学反应中的能量变化及化学方程式的书写。首先，生石灰与水反应时水温升高，说明反应释放热量，对应能量转化形式；其次需准确书写生石灰与水反应的化学方程式；最后明确酒精燃烧的热量变化，并正确配平酒精燃烧的化学方程式，注意反应条件和生成物。
【解析】
1. 生石灰（$\ce{CaO}$）与水反应生成熟石灰$\ce{Ca(OH)_{2}}$，反应过程中水温升高，说明化学能转化为热能，反应的化学方程式为$\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$；
2. 酒精燃烧属于放热反应，酒精的化学式为$\ce{C_{2}H_{5}OH}$，在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳和水，配平后化学方程式为$\ce{C_{2}H_{5}OH + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} + 3H_{2}O}$。
【答案】
热；$\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$；放出；$\ce{C_{2}H_{5}OH + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} + 3H_{2}O}$
【知识点】
化学反应能量变化；化学方程式书写
【点评】
本题结合常见化学反应考查基础知识点，难度较低，需准确掌握反应的能量变化和化学方程式的书写规则，属于易得分题。
【难度系数】
0.7
本题考查化学反应中的能量变化及化学方程式的书写。首先，生石灰与水反应时水温升高，说明反应释放热量，对应能量转化形式；其次需准确书写生石灰与水反应的化学方程式；最后明确酒精燃烧的热量变化，并正确配平酒精燃烧的化学方程式，注意反应条件和生成物。
【解析】
1. 生石灰（$\ce{CaO}$）与水反应生成熟石灰$\ce{Ca(OH)_{2}}$，反应过程中水温升高，说明化学能转化为热能，反应的化学方程式为$\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$；
2. 酒精燃烧属于放热反应，酒精的化学式为$\ce{C_{2}H_{5}OH}$，在点燃条件下与氧气反应生成二氧化碳和水，配平后化学方程式为$\ce{C_{2}H_{5}OH + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} + 3H_{2}O}$。
【答案】
热；$\ce{CaO + H_{2}O = Ca(OH)_{2}}$；放出；$\ce{C_{2}H_{5}OH + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2CO_{2} + 3H_{2}O}$
【知识点】
化学反应能量变化；化学方程式书写
【点评】
本题结合常见化学反应考查基础知识点，难度较低，需准确掌握反应的能量变化和化学方程式的书写规则，属于易得分题。
【难度系数】
0.7
13 某市金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间在用镁粉抛光时发生爆炸，请回答下列问题。
（1）请解释镁粉发生爆炸的原因：
（2）写出镁粉燃烧的化学方程式：
A. 储存于干燥通风的仓库内
B. 远离热源
C. 隔绝空气密封保存
D. 露天随地堆放
（1）请解释镁粉发生爆炸的原因：
镁粉被抛光过程中产生的火花引燃，在有限的车间内，镁粉燃烧产生的热量不能及时散去，从而引起爆炸(合理答案均可)
。（2）写出镁粉燃烧的化学方程式：
$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$
。根据镁粉的性质，下列镁粉的保存方法中，不正确的是D
（填字母）。A. 储存于干燥通风的仓库内
B. 远离热源
C. 隔绝空气密封保存
D. 露天随地堆放
答案
13.（1）镁粉被抛光过程中产生的火花引燃，在有限的车间内，镁粉燃烧产生的热量不能及时散去，从而引起爆炸(合理答案均可) （2）$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$ D
解析
【分析】
要解决这道题，需结合燃烧、爆炸的原理，镁的化学性质分析：（1）镁粉是可燃性粉尘，抛光时产生的火花作为火源，使镁粉在有限的车间内急剧燃烧，热量无法及时散失，压强骤增引发爆炸；（2）根据镁燃烧的反应事实书写化学方程式，再结合镁易与氧气反应的性质判断保存方法的正误。
【解析】
（1）爆炸原因：镁粉属于可燃性粉尘，抛光过程中产生的火花作为引燃物，使镁粉在有限的车间空间内急剧燃烧，燃烧产生的大量热量不能及时扩散，导致内部压强迅速增大，从而引发爆炸（合理即可）。
（2）镁在氧气中点燃生成氧化镁，反应的化学方程式为：$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$；镁粉易与空气中的氧气反应，因此需隔绝空气密封保存，同时要储存于干燥通风的仓库内、远离热源，不能露天随地堆放，故不正确的保存方法是D。
【答案】
（1）镁粉被抛光过程中产生的火花引燃，在有限的车间内，镁粉燃烧产生的热量不能及时散去，从而引起爆炸（合理即可）；（2）$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$；D
【知识点】
燃烧与爆炸条件、镁的化学性质、化学方程式书写
【点评】
本题结合实际生产安全事故，将化学知识与实际应用结合，考查燃烧爆炸原理、镁的性质及保存方法，侧重基础知识点的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合燃烧、爆炸的原理，镁的化学性质分析：（1）镁粉是可燃性粉尘，抛光时产生的火花作为火源，使镁粉在有限的车间内急剧燃烧，热量无法及时散失，压强骤增引发爆炸；（2）根据镁燃烧的反应事实书写化学方程式，再结合镁易与氧气反应的性质判断保存方法的正误。
【解析】
（1）爆炸原因：镁粉属于可燃性粉尘，抛光过程中产生的火花作为引燃物，使镁粉在有限的车间空间内急剧燃烧，燃烧产生的大量热量不能及时扩散，导致内部压强迅速增大，从而引发爆炸（合理即可）。
（2）镁在氧气中点燃生成氧化镁，反应的化学方程式为：$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$；镁粉易与空气中的氧气反应，因此需隔绝空气密封保存，同时要储存于干燥通风的仓库内、远离热源，不能露天随地堆放，故不正确的保存方法是D。
【答案】
（1）镁粉被抛光过程中产生的火花引燃，在有限的车间内，镁粉燃烧产生的热量不能及时散去，从而引起爆炸（合理即可）；（2）$\ce{2Mg + O_{2}\xlongequal{点燃} 2MgO}$；D
【知识点】
燃烧与爆炸条件、镁的化学性质、化学方程式书写
【点评】
本题结合实际生产安全事故，将化学知识与实际应用结合，考查燃烧爆炸原理、镁的性质及保存方法，侧重基础知识点的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
