【学习导航】
我们与他人共享这个世界，从公交车站的偶遇，到聚会上的寒暄、闲聊都是连接彼此温暖的桥梁。学习闲聊，不仅是掌握反意疑问句的用法，更是读懂社交场景中的善意与默契。这个暑假，让我们带着观察与思考走进日常对话，选择一个生活场景——公交站、咖啡馆或校园等，完成下列任务：
• Write a short conversation by using tag questions(反意疑问句).
• Think about how tag questions help you start and continue a conversation.
• Talk about what you can do to make small talk more natural and friendly.
【基础篇】

1. 带反意疑问句的短对话（场景：咖啡馆排队点单，你偶遇同校的学长）：
You: The iced lemon tea in this shop tastes great, doesn't it?
Schoolmate: Yeah, it's my favorite drink here. You are from Grade 8, aren't you? I saw you play basketball on the school playground last week.
You: That's me! You won the city's junior high basketball match last month, didn't you? I watched the live match with my classmates.
Schoolmate: It was a really exciting game. The sun is so strong outside today, we really need a cold drink to relax, don't we?
You: Totally! We can sit at the same table later if you want.
2. 反意疑问句对开启和延续对话的作用：
反意疑问句采用“陈述共识内容+简短反问”的结构，语气非常柔和，不会像生硬的特殊疑问句那样有盘问感，很容易让对方放下戒备，顺着你抛出的共识点给出回应，自然开启闲聊；在对话过程中使用反意疑问句，可以顺着当前的聊天内容延伸出新的相关小话题，引导对方主动表达想法，避免对话冷场，让闲聊顺畅地延续下去。
3. 让闲聊更自然友好的做法：
① 交流时保持放松的微笑，眼神温和看向对方，不要频繁低头看手机；
② 优先选择天气、周边美食、共同熟悉的轻松日常话题，不要贸然询问对方的年龄、隐私情况等敏感内容；
③ 对方讲话时认真倾听，适当点头给出回应，不要随意打断对方的表达；
④ 多使用语气委婉、带商榷感的句式，比如反意疑问句，不要用过于强硬的表达强迫对方认同自己的观点。

本题结合八年级所学反意疑问句知识点，考查学生的英语语言实际运用能力和日常社交场景感知能力，选取生活化的咖啡馆偶遇场景，依次完成三个任务即可，内容贴合八年级英语水平，符合日常闲聊的真实逻辑。

【Start Your Journey】
A.给下列单词选择相符的中文释义。

1.B 2.C 3.A 4.E 5.D

我们可以根据每个单词的词性和词义匹配对应的释义：
1. shyly是副词，含义为“害羞地；羞怯地”，对应选项B；
2. secret可作名词，含义为“秘密；秘诀”，对应选项C；
3. customer是名词，含义为“顾客”，对应选项A；
4. chance是名词，含义为“机会；可能性”，对应选项E；
5. avoid是动词，含义为“避免；回避”，对应选项D。

B. 根据所给场景，补全反意疑问句及其回应，并自主编写一组发生在学校食堂里的场景对话。
| Place | Student A | Student B |
| --- | --- | --- |
| at the school gate | School starts soon,
1. ? | Yes, 2. .
We need to hurry up. |
| on the playground | It's great for running,
3. ? | No, 4. .
It's too windy outside. |
| in a bookstore | This book looks interesting,
5. ? | No, 6. .
It's a little boring. |
| in the school canteen | 7. | 8. |

1. doesn't it
2. it does
3. isn't it
4. it isn't
5. doesn't it
6. it doesn't
7. The tomato and egg rice here tastes really nice, doesn't it?（答案不唯一，符合场景即可）
8. Yes, it does. I always order this dish for my lunch.（答案不唯一，对应A的反意疑问、符合场景即可）

本题考查反意疑问句的用法，反意疑问句遵循"前肯后否、前否后肯"的规则，附加疑问部分的助动词/系动词要和前半句的时态、人称保持一致，回应需要根据实际场景的事实匹配Yes/No的逻辑，最后编写食堂场景对话也需要符合反意疑问句规则和场景合理性。
1. 前半句"School starts soon"是一般现在时的肯定句，谓语为实义动词starts，主语用it指代这件事，附加疑问部分用否定形式doesn't it。
2. 后文B说要快点，是对"马上要上课"的肯定认同，所以回应为it does。
3. 前半句"It's great for running"是it is引导的肯定句，附加疑问部分用否定形式isn't it。
4. 后文B说外面风太大，说明并不适合跑步，事实为否定，对应No的回应，填it isn't。
5. 前半句"This book looks interesting"是一般现在时的肯定句，谓语为实义动词looks，用it指代书，附加疑问部分用否定形式doesn't it。
6. 后文B说书有点无聊，说明书并不像看起来那么有趣，事实为否定，对应No的回应，填it doesn't。
7. 按照食堂场景编写带反意疑问句的A的表述，符合语法和场景即可。
8. 编写对应B的回应，符合逻辑和场景即可。