四、句子训练。
暑假里,同学们聚在小区里用各自的方式描述着自己看到的景物。
1. 花花的速写:小区的围墙,驮着满墙的蔷薇花,慢悠悠地晒着太阳。
(1)这句话运用了的修辞手法,生动地描绘出了围墙安稳、松弛,驮着满墙的蔷薇花这个充满蓬勃生命力的温暖画面。
(2)请你运用上面提到的修辞手法,将下面的句子补充完整。
春天到了,燕子。
2. 小明的涂鸦:选择合适的事物把下列比喻句补充完整。(填序号)

(1)你看,池塘里的荷叶真美呀,像一个个()。
(2)港湾里闪耀着多彩的灯光,像()洒落在人间。
(3)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像()一样。

1.(1)拟人
(2)示例:在田野上欢快地飞过,时不时低头和脚下的油菜花打着招呼
2.(1)B (2)A (3)C

五、阅读短文，回答问题。
蝇 虎
蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意看是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有来得及站稳，就已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎吃苍蝇的速度惊人，一只苍蝇，眨眼间就被吃掉了。
因为苍蝇很讨厌，所以人们对蝇虎有好感，不伤害它。
捉一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎也不怕人。
1. 用“”在文中画出描写蝇虎捕食苍蝇的语句。
2. 为什么人们对蝇虎有好感，不伤害它？



3. 根据短文，请你给蝇虎制作一张专属动物名片。

1. 苍蝇落在它面前,还没有来得及站稳,就已经被它捕获,来不及嘤地叫一声,就进了蝇虎的口了。
2. 苍蝇是很令人讨厌的,而蝇虎吃苍蝇,因此人们对蝇虎有好感,不伤害它。