1. 阅读下面的语段，完成后面的题目。
《梅岭三章》是陈毅写的一组绝命诗，饱含着诗人为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对胜利的坚定信念。这三首诗是在血雨腥风的白色恐怖下，诗人因伤病伏丛mǎng间二十余日，在“虑不得脱”的绝境中写下的。诗中抒发的感情真挚而深沉，豪迈而悲壮，具有打动人心的力量。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
血雨腥（）风
丛mǎng（）
（2）下列词语中加点字的意思相同的一项是 （）
A. 视死如归 无家可归
B. 虑不得脱 无忧无虑
C. 得诗三首 悠然自得
D. 以防不测 猝不及防

1. (1) xīng 莽
(2) D（A. 返回/趋向或集中于一个地方；B. 估计、大概/担忧、顾虑；C. 完成/得意、满足；D. 都是“防备”的意思）

2.【2025·安徽】班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。
（1）出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角度简述理由。
【甲】以“行”为径 擦亮青春底色
【乙】红色研学强心志 血脉赓续育新人
（2）研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。
小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历尽磨难、转战多地的艰苦。①？
王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定信念。
小宁：王爷爷，您说得太好了！我向您表达由衷的敬意！最后，②？
王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下去，做担当民族复兴大任的新时代青年。
（3）同学们来到纪念馆，在革命文物展区（部分文物如下图）驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话，向革命先辈致敬。

示例：每一件文物，都是一曲荡气回肠的精神赞歌。

(1) 示例一：选择甲标语。
理由：句式上，它采用动宾结构，简洁明快，富有节奏感；内容上，突出“行”这一实践方式对青春的意义，激励同学们通过研学活动在实践中成长，擦亮青春底色。
示例二：选择乙标语。
理由：句式上，运用对偶，结构工整，韵律和谐；内容上，点明“红色研学”的作用是增强心志，传承红色血脉培育新人，契合研学活动主题。
(2) ①示例：是什么支撑着新四军战士在那样艰苦的环境下坚持战斗呢
②示例：王爷爷，您对我们新时代青年有什么期望吗
(3) 示例：每一段事迹，都是一部震撼人心的英雄史诗。