六、走进科学探究
(1)在进行科学探究时,常通过和等方法获取证据,通过分析和推理得出结论。
(2)对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习的以下特点。
①关注物质的。例如,石蜡的颜色、硬度、密度、熔点等,以及能否燃烧、燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。
②关注物质的。例如,石蜡受热时熔化等,燃烧时生成二氧化碳和水等。
③关注物质变化的,以及对结果的。对物质在变化前、变化中和变化后的现象进行系统、细致的和;基于证据,经过和等思考过程,得出可靠的。

六、
(1)观察 实验 (2)①性质 物理性质 化学性质 ②变化 物理变化 化学变化 ③过程 讨论和解释 观察 描述 分析 推理 结论