五、六年的时光历历在目，即将告别熟悉的校园，请你设计独属于你个人的成长纪念册，记录值得细细回味的点点滴滴。
设计提示：

1. 设计封面，书写心语；
2. 设计时光轴，记录成长足迹；
3. 富有特色；
4. 融入真情实感。
1. 请设计一个精美的封面，取一个好听的名字，如“时光印记”“曲终人不散”等，然后在封面上写一两句话作为题记。
2. 请结合校园文化、班级文化为你的成长纪念册设计时光轴。在对应的时间点上，记录给你留下深刻印象的人或事，回忆过往的美好时光。

1. 封面名字：《教室里的阳光笔记》；题记：六年课桌刻下成长，粉笔灰里藏着星光。
2. 时光轴：
五年级上学期：校运会4x100米接力赛，和小宇、小美、小杰组队，最后一棒小宇摔倒后爬起冲过终点，全班在跑道边喊加油，那是第一次懂“坚持”。
五年级下学期：班级“图书漂流角”启动，我用《小王子》换了同桌小林的《昆虫记》，扉页她画了只蚂蚁，旁边写“我们都是追光的小虫子”。
六年级上学期：元旦联欢会，小组排演课本剧《伯牙绝弦》，我演子期，忘词时小彤悄悄递纸条，台下老师笑着比“加油”手势，灯光暖得像春天。
六年级下学期：最后一次班会，班主任李老师给每人发了片银杏叶书签，背面写“愿你们像银杏，每一片都是独特的金黄”，全班哭着笑成一团。