三、趣味多义字。

1. 以上图片的内容，都与一个表示动作的字相关，这个字是“”。
2. 请你仔细看图，分别填写出每张图片中这个字的含义。(填序号)
①做某种游戏 ②举，提 ③发出 ④捉(禽兽等) ⑤做，从事
A： B： C： D： E：
3. 像这样有多种意义的字还有很多，比如“”字。请你用这个字的不同意思组两个不同的词语：、。
正汉字之用

1. 打
2. ① ④ ③ ② ⑤
3. 示例：开 开办 开车

【解析】
1. 观察五幅图的动作，均可用表示动作的“打”来概括。
2. A图是打篮球，对应“做某种游戏”；B图是打鱼，对应“捉(禽兽等)”；C图是打电话，对应“发出”；D图是打伞，对应“举，提”；E图是打扫卫生，对应“做，从事”。
3. 选取常见多义字如“开”，根据不同字义组词即可。
【答案】
1. 打
2. ① ④ ③ ② ⑤
3. 示例：开 开办 开车
【知识点】
多义字辨析、汉字字义理解
【点评】
借助图片情境理解多义字，直观形象，帮助掌握一字多义的用法，提升汉字运用能力。
【难度系数】
0.7

四、通过调研走访，同学们撰写了研究报告。读一读，完成练习。
关于社会上不规范用字现象的研究报告(节选)
一、社会上有不规范用字的现象
同学们发现社会上有很多不规范用字的现象，决定进行调查，提出解决办法。
二、社会上不规范用字的类型
1. 广告语中乱用谐音字。如默默无“蚊”(蚊香广告)、百“衣”百顺(衣服广告)、“骑”乐无穷(电动车广告)、众所“粥”知(餐饮广告)、“咳”不容缓(止咳糖浆广告)等。
2. 滥用繁体字，造成繁简混用的现象。如某商店的招牌为“龍(龙)井茶庄”，理发店的招牌是“時(时)尚发艺”等。
3. 使用不规范“简化字”或错别字。如手写招牌上的“今日新到鸡旦(蛋)”，广告牌上的“东方家俱(具)城”等。在一些电视节目的字幕中也会出现错别字，如把“直截了当”写成“直接了当”，把“以正国法”写成“以证国法”等。
三、社会上不规范用字现象产生的原因
1. 为了推销产品，吸引更多的顾客，商家在广告语中乱用谐音字。
2. 为了书写美观或展现自己的才华等，滥用繁体字。
3. 为了节省书写时间，使用不规范“简化字”，减少笔画或部件。
4. 因自身知识储备不足或粗心大意，在使用汉字时出现错误。
四、减少社会上不规范用字的措施
1. 重视汉字教育。从小学生抓起，培养规范书写习惯。
2. 加强监督管理。相关部门应加强对社会用字情况的监督和管理，发现错误应及时督促改正。
3. 举办相关活动。政府、社区和学校定期组织比赛或交流活动，引起人们对规范使用汉字的重视，传承汉字文化。
(有删改)
1. 下面是同学们在活动中搜集的广告牌上的不规范用字，请将正确的成语填在括号里。

() () () ()
2. 研究报告的内容主要包括四个部分，文中第四部分属于()。
A. 问题的提出
B. 研究方法
C. 资料整理
D. 研究结论
3. 同学们在进行社会上不规范用字现象的调查时，最可行的操作方式是()
A. 向社区的爷爷奶奶发放汉语拼音测试题，进行限时测试。
B. 搜集车身、商铺广告上的错别字，统计不规范用字的使用频率。
C. 发放宣传材料，向路人讲述规范用字的重要性。
D. 统计班级作业中的易错字，建立班级易错字库。

1. 百依百顺 其乐无穷 众所周知 刻不容缓
2. D
3. B

【解析】
1. 题中广告语均使用谐音篡改成语，将错字替换为正确用字即可：“百衣百顺”的“衣”应为“依”，正确成语是百依百顺；“骑乐无穷”的“骑”应为“其”，正确成语是其乐无穷；“众所粥知”的“粥”应为“周”，正确成语是众所周知；“咳不容缓”的“咳”应为“刻”，正确成语是刻不容缓。
2. 研究报告第四部分是针对不规范用字现象提出的解决措施，属于研究结论范畴：A选项“问题的提出”对应文中第一部分，B选项“研究方法”文段未提及，C选项“资料整理”对应文中不规范用字类型、原因的内容，因此选D。
3. 调查社会不规范用字的操作需贴合“社会上”“调查不规范用字”的要求：A选项拼音测试与调查目标无关，C选项是宣传行为不属于调查，D选项统计的是班级作业错字，不属于社会用字范畴，B选项搜集公共场景广告错别字、统计使用频率符合调查要求，因此选B。
【答案】
1. 百依百顺、其乐无穷、众所周知、刻不容缓
2. D
3. B
【知识点】
成语识记、研究报告结构、实践方案选择
【点评】
本题结合生活中不规范用字的综合性学习场景出题，既考查基础的成语积累能力，也考查对实用性文体的认知和实践探究能力，题目贴合生活实际，趣味性较强。
【难度系数】
0.8