() 3.—I'm new here.
—

A.Me too.
B.Yes, I do.
C.Thank you.

3.A

【分析】
首先先理解上句的语义和对话场景：前一句说话人表述“我是刚来这里的”，没有提出助动词do引导的一般疑问，也没有向对方表达善意、夸赞等需要致谢的内容。接下来逐一比对三个选项的适用场景，排除不符合语境的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的适用场景：
1. 选项A：Me too. 意为“我也是”，用于向对方说明自己和对方的情况一致，放在本句中表示“我也是新来这儿的”，完全符合对话逻辑。
2. 选项B：Yes, I do. 是助动词do引导的一般疑问句的肯定回答，本对话上句并没有用do发起提问，该选项完全不匹配语境。
3. 选项C：Thank you. 是表达谢意的用语，上句对方只是告知自己是新来的，没有做出值得道谢的行为，该选项不符合场景。
综上只有A选项正确。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，常用口语表达
【点评】
本题是非常基础的日常对话情景题，核心考点是不同日常应答语的适用场景，只要学生掌握了基础的口语表达含义，结合上下文逻辑就能快速选出答案，适合刚接触情景交际的初学者巩固知识点。
【难度系数】
0.9

() 4. old are you?

A.What
B.Where
C.How

4.C

【分析】
首先先判断句子的核心表意需求，这道题要选出合适的疑问词和后面的old搭配，构成询问对方相关情况的常用问句。首先我们先回忆三个选项的疑问词含义：A选项What用来提问事物等内容，B选项Where用来提问地点，C选项How可以构成多个固定提问搭配。接着我们要想到询问年龄的常用固定表达，排除语义不通、没有对应搭配的选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理句子含义：本句要表达的是询问对方的年龄，即“你多大年纪了？”。
2. 逐一分析选项：
选项A：What意为“什么”，没有"What old"的正确用法，无法用来提问年龄，排除。
选项B：Where意为“哪里”，用于对地点进行提问，代入句子语义完全不通，排除。
选项C：How和后面的old构成固定搭配"how old"，是英语中专门用于询问年龄的标准表达，完全符合句子结构和语义要求。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析；how old固定搭配
【点评】
本题是小学英语入门阶段的基础考题，核心考察学生对询问年龄的常用固定句型的掌握，同时区分几个最基础的特殊疑问词的用法，只要学生记住基础的日常提问句型就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9

() 5.—I'm from Canada.
—I'm from Shandong, China.

A.What's your name?
B.How old are you?
C.What about you?

5.C

【分析】
首先梳理对话逻辑：前一句说话人表明自己来自加拿大，后一句对方回应自己来自中国山东，说明空格处的内容是顺着“来自哪里”的话题反问对方的相关情况。我们可以逐个比对选项：A问名字、B问年龄，对应的答语都不可能是回答籍贯，直接排除不符合要求的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
先理解对话整体含义：第一句说话人介绍自己来自加拿大，后续对方回答自己的籍贯是中国山东。
对三个选项逐一分析：
选项A：What's your name? 含义是“你叫什么名字？”，对应的答语需要回答姓名，和题干给出的答句内容不匹配，排除；
选项B：How old are you? 含义是“你多大年纪？”，对应的答语需要回答年龄，不符合答句的内容，排除；
选项C：What about you? 含义是“你呢？”，是日常对话里常用的承接前文话题、反问对方相同情况的表达，放在此处就是顺着前面“介绍来自哪里”的话题反问对方的籍贯，完全契合对话逻辑。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，常用口语辨析
【点评】
本题是英语基础情景对话题，核心考察学生对常用口语表达含义的掌握和对话逻辑的理解，只要能读懂对话大意、区分三个选项的语义就能轻松选出正确答案，需要学生牢记What about you这类反问表达的典型使用场景。
【难度系数】
0.9

三、选择恰当的句子补全对话。
A: Hi! My name's Mike Black. What's your name?
B: 1.
A: 2.
B: I'm from the UK.
A: How old are you?
B: 3.
A: 4.
B: I like black.
A. I'm 9 years old.
B. Where are you from?
C. What colour do you like?
D. My name's John.

1.D 2.B 3.A 4.C

【分析】
做这类补全对话题目，首先要先通读完整对话和所有备选选项，理清对话的问答逻辑：既可以通过已有的问句找对应的答句，也可以通过已有的答句反推对应的问句。首先第一空前面A询问对方的名字，直接找回答姓名的选项即可；第二空后面B回答自己来自英国，反推空处是询问来自哪里的问句；第三空前面A询问对方年龄，直接找回答年龄的选项；第四空后面B回答自己喜欢黑色，反推空处是询问喜好颜色的问句，逐一匹配就能得到正确答案。
【解析】
1. 第一空：上文A的问题是"What's your name?"（你叫什么名字），需要给出姓名作为回应，D选项"My name's John."符合语境，故选D。
2. 第二空：下文B的回答是"I'm from the UK."（我来自英国），说明空处是询问对方来自何地的特殊疑问句，B选项"Where are you from?"符合语境，故选B。
3. 第三空：上文A的问题是"How old are you?"（你多大了），需要给出年龄作为回应，A选项"I'm 9 years old."符合语境，故选A。
4. 第四空：下文B的回答是"I like black."（我喜欢黑色），说明空处是询问对方喜欢什么颜色的特殊疑问句，C选项"What colour do you like?"符合语境，故选C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.C
【知识点】
情景交际，特殊疑问句问答
【点评】
本题是小学英语入门级的情景对话题，考察基础日常交际用语的对应问答逻辑，只要掌握常见特殊疑问词的提问指向，比如what name问姓名、where问地点、how old问年龄、what colour问颜色，就可以快速匹配出正确选项，适合巩固基础交际知识点。
【难度系数】
0.9

四、阅读短文，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
Hello, I'm Amy Green. I'm new here. I'm eight years old. I'm

from the UK. I like bananas. I don't like pears. I like red and pink.
() 1. Amy is old here.
() 2. Amy likes pink and red.
() 3. Amy is from the USA.
() 4. Amy doesn't like pears.

1.F 2.T 3.F 4.T

【分析】
这是一道小学英语基础阅读判断题，解题思路非常清晰：我们只需要逐个提取每道题干的核心信息，回到短文中定位对应的原文内容，将题干信息和原文内容逐一比对，判断二者是否完全匹配，就能得出正误结论。首先看第1题，题干说Amy是这里的老成员，直接找原文关于Amy身份的描述；第2题提取关键词Amy喜欢的颜色，找原文颜色相关句子；第3题提取关键词Amy的国籍来源，找原文出处描述；第4题提取关键词Amy对梨的喜好，找原文水果喜好的描述，逐一比对就能得到结果。
【解析】
1. 原文明确写了"I'm new here."，意思是Amy是新来的，和题干"Amy is old here."表述完全相反，因此该句错误。
2. 原文最后一句"I like red and pink."，和题干"Amy likes pink and red."的表述完全一致，因此该句正确。
3. 原文明确写了"I'm from the UK."，UK是英国，而题干说Amy来自the USA（美国），信息不匹配，因此该句错误。
4. 原文写了"I don't like pears."，和题干"Amy doesn't like pears."表述完全一致，因此该句正确。
【答案】
1.F 2.T 3.F 4.T
【知识点】
阅读细节判断，国家词汇辨析
【点评】
本题属于低年级英语基础阅读题型，所有考点都可以直接在原文中找到对应内容，不需要复杂逻辑推理，核心考察学生快速定位文本信息、逐字比对细节的能力，易错点是部分同学会混淆UK和USA的含义，做题时只要耐心对照原文内容，就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.9