一、展现汉字书写之美。(2分)
请你把下面的活动宣传语抄写下来,注意楷书书写,行款整齐,力求美观。
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。让我们探寻汉字的魅力,触摸文字的温度,感受文化的脉搏,成为传承的力量!

横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。让我们探寻汉字的魅力,触摸文字的温度,感受文化的脉搏,成为传承的力量!

本题要求以楷书规范抄写指定宣传语，书写时需注意行款整齐，笔画工整规范，力求美观，展现汉字书写的美感。

二、书写活动收获。(11分)
下面是小华在活动后写的收获感言,请你帮助他修改完善。
在这次活动中,我深刻感受到了汉字的博大精深和中华文化的深厚底蕴。方块字,承载着独特的情感与智慧,yíng dé()了世界人民的zàn yù()。
你看,每个汉字都是智慧的代言:人靠在树边休息是"①()"字;太阳和月亮在一起是"②()"字;"福"字圆润饱满,寄托着人们对美好生活的期盼;juàn liàn"()"饱含着对家人、对故土的深情;"恶"与cí xiáng"()"的对比,让我们仿佛看到两种不同的面孔。我突然觉得,认识汉字就像在破解祖先留给我们的神奇密码。
活动结束时,夕阳透过窗户洒在教室的书法作品上。我摸了摸学校提的书法练习纸,忽然很庆幸自己能读懂这些美丽的符号。这些方方正正的字符,像③,我情不自地发出赞叹,也yóu zhōng()地感到骄傲。我知道,自己今后该做什么了。
1. 根据语境和文段中的拼音,在相应位置写出正确的词语。(5分)
2. 文段中三个加点字怎么读?请做出正确选择()。(2分)
A. zèng gōng jīn
B. zēng gòng jīn
C. zèng gōng jìn
D. zēng gōng jīn
3. 结合语境,在文段①、②处写出正确的汉字。(1分)
4. 小华了解到,随着社会的发展,汉字的形态经历了变化,内涵也逐渐丰富。(2分)
(1)下列"福"字的演变,正确的排序是()。(填写序号)(1分)
A. 𧴾
B. 禔
C. 福
D. 福
(2)"福"有"祈求幸福"之意,小华想给六十岁的爷爷送祝福,下列选项合适的是()。(1分)
A. 童颜鹤发寿星体,松姿柏态古稀年。
B. 不惑但从今日始,知天犹得十来年。
C. 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
D. 春秋不老星辰色,花甲长添福寿声。
5. 在文段③的横线上填写合适的内容。(1分)

1.赢得 赞誉 眷恋 慈祥 由衷
2. D
3.休 明
4.(1)A B D C
(2)D
5.示例:像沉默的印章 像可爱的小精灵 像美丽的花朵