9. 研究小组想用饼干研究食物的燃烧情况，请帮他们一起完成实验报告。
【实验目的】
验证饼干可以在氧气中燃烧，其燃烧产物中含有水和二氧化碳。
（1）燃烧饼干
【实验步骤】
在燃烧匙中放入一些饼干，点燃；
将点燃的饼干放入装有氧气的集气瓶中。

【实验现象】
饼干在氧气中燃烧：
在装有氧气的集气瓶中饼干燃烧得更剧烈，片刻后火焰逐渐变小直至熄灭；此时集气瓶中有雾气，燃烧匙中仍有饼干剩余。
【实验结论】
① 饼干（选填“能”或“不能”）在氧气中燃烧；
② 氧气的含量越（选填“高”或“低”），燃烧越剧烈。
（2）检验产物
【实验步骤】
火焰熄灭后：
③ 在集气瓶中放入，检验是否产生了水；
④ 在集气瓶中加入，检验是否产生了二氧化碳。
【实验现象】
⑤ 可以观察到；
⑥ 可以观察到。
【实验结论】
饼干燃烧后的产物中有水和二氧化碳。

9. ① 能 ② 高 ③ 干燥的蓝色氯化钴试纸 ④ 澄清石灰水 ⑤ 试纸变红 ⑥ 澄清石灰水变浑浊

10. 为研究影响水蒸发快慢的因素，有如下三种假设：
假设 ① 与环境温度的高低有关；
假设 ② 与空气流动的快慢有关；
假设 ③ 与液体表面积的大小有关。
随后，他们用如下页图示的装置开展实验：取初温相同的等量的水，分别滴加在相同大小的玻璃片上，并置于不同的环境中。

（1）要检验假设 ①，需选择装置与装置。这是控制不同，而其他条件都相同。
（2）要检验假设 ②，则应选择装置与装置进行对照。
若装置中液体先消失，则证明空气流动越快，蒸发越快。
（3）若选择装置丙与装置丁检验假设 ③，是否可行？为什么？

10. (1) 甲 乙 温度 (2) 甲 丙 丙
(3) 不可行，因为有空气流通和液面大小两个变量。