四、品读句子，完成练习。
1.裁缝说:"我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。"如果你要把这句话转述给顾客，你该怎么说?()
A.裁缝说，我和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
B.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
C.裁缝说，他和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
2.可是您在秋天、夏天春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。(用加点的词语写句子)

四、1.B
2.示例：无论是晴天还是雨天，
我们都可以去篮球馆打球。

五、根据课文内容，将顾客的要求与裁缝的反应连起来。
第一天 拽掉棉花，改成夹袄 明年冬天交货
第二天 最短时间内做好棉袄 还没开始裁料
第三天 接上袖子，改成春装 为您服务，没说的
又过了一天 剪去一截袖子，改成短袖衬衫 好办得很，没问题

五、第一天—最短时间内做好棉袄—
明年冬天交货
第二天—拽掉棉花，改成夹袄—
为您服务，没说的
第三天—剪去一截袖子，改成短
袖衬衫—好办得很，没问题
又过了一天—接上袖子，改成春
装—还没开始裁料

六、阅读课文选段，完成练习。
裁缝说:"亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。"
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说:"您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。"
顾客感动极了:"那太谢谢啦。您真的不用接袖子?"
"根本不用。"裁缝解释说，"因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。"
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
"您可别忘了，"裁缝提醒他说，"我是个慢性子裁缝啊。"
1.根据人物的性格特点，我们在读顾客说的话时，语速要(①稍快 ②缓慢)一些，语气要(①激动 ②平缓)一些；读裁缝说的话时，语速要(①稍快 ②缓慢)一些，语气要(①激动 ②平缓)一些。(填序号)
2.用选段中的四个词语，写出顾客的心理变化过程。
3.下列关于选段内容的说法，正确的一项是()
A.裁缝答应要给顾客接袖子，体现了他手艺高超，对顾客负责。
B.顾客生气是因为裁缝把衣服裁剪坏了，他不得不穿上难看的衣服。
C.选段以顾客和裁缝的对话展开，生动地刻画了两人截然相反的性格特点。
4.当顾客听到裁缝还没开始裁料时，他会怎么说呢?想一想，写下来吧。

六、1.① ① ② ②
2.泄气 感动 惊讶、恼怒
3.C
4.示例：什么？这么久了，您还
没开始做衣服？您也太慢了吧！