2026年阳光假日暑假三年级语文人教版第5页答案
一、字词加油站。读一读，先在田字格中写出正确的词语，再圈出括号里合适的词语。
春风拂过河面，几只wū hēi的燕子（轻巧 轻快）地从柳丝间（擦过 掠过），它们的尾巴像一把灵巧的jiǎn dāo。这群huó pō的小家伙ǒu ěr落在桃树枝上，与枝头的桃花相映成趣。

答案

田字格填写的词语依次为：乌黑、剪刀、活泼、偶尔、光彩夺目；括号里合适的词语为：轻快、掠过。

解析

本题考查三年级拼音写词语与近义词辨析知识点。首先结合课内所学字词，根据拼音写出对应正确词语；再结合语境辨析近义词：“轻快”侧重动作轻松迅捷，适合形容燕子飞行的状态，“轻巧”多形容器物轻便灵巧，因此选“轻快”；“掠过”指快速从某物上方飞过，符合燕子低空穿过柳丝的动态，比侧重贴近蹭过的“擦过”更贴合语境，因此选“掠过”。
二、句子芳草地。按要求完成练习。
1. 燕子动作灵活。燕子外形可爱。（用关联词合并句子）

2. 照样子，写一写图中的小松鼠。
示例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

一身(
)的毛发,一双(
)的眼睛,加上(
)似的尾巴,凑成了那样(
)的(
)的小松鼠。

答案

1. 示例：燕子不但动作灵活，而且外形可爱。
2. 示例：一身(蓬松油亮)的毛发，一双(圆溜溜乌黑)的眼睛，加上(大伞)似的尾巴，凑成了那样(机灵)的(可爱)的小松鼠。

解析

1. 这两个句子都是介绍燕子的特点，属于递进关系，选用表示递进关系的关联词将两句话合并，保证语句通顺、逻辑合理即可。
2. 本题要求仿照例句的句式，结合图中小松鼠的外形特征，填写恰当的修饰词和符合特点的比喻内容，生动写出小松鼠的形象，符合日常对小松鼠的认知即可。