2026年暑假作业长江少年儿童出版社三年级道德与法治第16页答案
二、以下哪些是尊重劳动者的恰当行为？在恰当行为的括号内画“√”，不恰当的画“×”。
1. 看到环卫工人清扫时，主动把脚边的垃圾捡起来放进垃圾桶。（
）
2. 觉得快递员送货慢，当面抱怨：“这么久才到，真不负责任。”（
）
3. 给小区保安叔叔送手写感谢卡，说“您每天值班辛苦了”。（
）
4. 故意把吃完的零食袋扔在地上，让环卫工有活可干。（
）
5. 看到老师放学后还在批改作业，主动递上一杯温水并说“老师您辛苦了”。（
）
6. 在餐厅就餐时，因菜品上得稍慢，就对服务员大声催促、出言不逊。（
）
从以上选项中选择一个你认为最有意义的行为，说说为什么。





答案

1. √
2. ×
3. √
4. ×
5. √
6. ×
示例回答：我认为第3个行为最有意义。小区保安叔叔常年坚守岗位，守护我们小区的安全，日常还会帮住户解决很多小麻烦，他的辛苦付出很值得我们感谢。送手写感谢卡的举动非常真诚，能让保安叔叔真切感受到自己的劳动得到了大家的认可和尊重，也能带动身边的小伙伴一起主动向身边的普通劳动者表达善意和敬意。

解析

这道题考察我们对尊重劳动者的正确行为的辨别能力，尊重劳动者的核心是体谅不同岗位劳动者的辛苦，用友善的言行认可他人的劳动付出，不随意给劳动者增加不必要的工作负担，也不用失礼的言行冒犯劳动者，结合这个标准我们就能逐一做出正确判断。