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1. 教材变式 (2026·苏州月考)熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验。下列化学仪器名称正确的是（
A.镊子
B.燃烧匙
C.干锅钳
D.研钵
B
）A.镊子
B.燃烧匙
C.干锅钳
D.研钵
答案
B
解析
【分析】
本题考查常见化学仪器的名称识别，需逐一判断每个选项对应的仪器名称是否正确。先明确各选项仪器的实际名称：A选项的仪器是试管夹，并非镊子；B选项的仪器是燃烧匙，名称正确；C选项的仪器是坩埚钳，选项中写为“干锅钳”，名称错误；D选项的仪器是蒸发皿，并非研钵。据此可得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 图中仪器为试管夹，名称不是“镊子”，错误；
B. 图中仪器为燃烧匙，名称正确；
C. 图中仪器为坩埚钳，选项中“干锅钳”为错误名称，错误；
D. 图中仪器为蒸发皿，名称不是“研钵”，错误。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
常见化学仪器名称
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查常见化学仪器的名称识别，难度较低，需准确记忆常见仪器的外观与对应名称。
【难度系数】
0.2
本题考查常见化学仪器的名称识别，需逐一判断每个选项对应的仪器名称是否正确。先明确各选项仪器的实际名称：A选项的仪器是试管夹，并非镊子；B选项的仪器是燃烧匙，名称正确；C选项的仪器是坩埚钳，选项中写为“干锅钳”，名称错误；D选项的仪器是蒸发皿，并非研钵。据此可得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 图中仪器为试管夹，名称不是“镊子”，错误；
B. 图中仪器为燃烧匙，名称正确；
C. 图中仪器为坩埚钳，选项中“干锅钳”为错误名称，错误；
D. 图中仪器为蒸发皿，名称不是“研钵”，错误。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
常见化学仪器名称
【点评】
本题属于基础识记类题目，考查常见化学仪器的名称识别，难度较低，需准确记忆常见仪器的外观与对应名称。
【难度系数】
0.2
2. 下面是某同学整理实验室时的做法,不正确的是
（
A.实验后的废液直接倒入下水道
B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余药品放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
（
A
）A.实验后的废液直接倒入下水道
B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验剩余药品放入指定容器
D.归类整理试剂瓶并使标签朝外
答案
A
解析
【分析】本题考查实验室基本操作的正误判断，需结合实验室安全规则与操作规范，逐一分析各选项做法，找出不符合要求的选项。首先明确题目要求是选出做法不正确的选项，再分别判断每个选项的合理性。
【解析】根据实验室操作规范，逐一分析选项：
1. 选项A：实验后的废液可能含有腐蚀性、有毒等有害物质，直接倒入下水道会腐蚀管道、污染水体，甚至引发安全事故，该做法错误；
2. 选项B：洗涤后的试管倒放在试管架上，既能沥干水分，又能防止灰尘等杂质进入试管，做法正确；
3. 选项C：实验剩余药品需放入指定容器，符合“剩余药品处理”的安全规则，做法正确；
4. 选项D：试剂瓶标签朝外便于取用药品时快速查看，归类整理后更有序，做法正确。
综上，不正确的做法是A选项。
【答案】A
【知识点】实验室基本操作、化学实验安全
【点评】本题为化学实验基础操作的常规考题，侧重考查学生对实验室安全规则和基本操作规范的掌握，属于学生需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】根据实验室操作规范，逐一分析选项：
1. 选项A：实验后的废液可能含有腐蚀性、有毒等有害物质，直接倒入下水道会腐蚀管道、污染水体，甚至引发安全事故，该做法错误；
2. 选项B：洗涤后的试管倒放在试管架上，既能沥干水分，又能防止灰尘等杂质进入试管，做法正确；
3. 选项C：实验剩余药品需放入指定容器，符合“剩余药品处理”的安全规则，做法正确；
4. 选项D：试剂瓶标签朝外便于取用药品时快速查看，归类整理后更有序，做法正确。
综上，不正确的做法是A选项。
【答案】A
【知识点】实验室基本操作、化学实验安全
【点评】本题为化学实验基础操作的常规考题，侧重考查学生对实验室安全规则和基本操作规范的掌握，属于学生需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
3. 下列有关仪器连接的描述错误的是 （
A.橡皮塞旋进容器口
B.玻璃导管口附近醮水后旋进胶皮管
C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D.玻璃导管醮水后旋进橡皮塞孔中
C
）A.橡皮塞旋进容器口
B.玻璃导管口附近醮水后旋进胶皮管
C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中
D.玻璃导管醮水后旋进橡皮塞孔中
答案
C
解析
【分析】
本题考查化学实验基本操作中的仪器连接方法，需逐一判断各选项操作的正误：仪器连接时，玻璃导管插入胶皮管或橡皮塞前需沾水润滑，再旋入，防止压破或折断玻璃管；橡皮塞塞入容器口时应旋入，而非直接压入，避免损坏容器。据此分析各选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. 橡皮塞旋进容器口，操作正确，可避免压破容器，不符合题意；
B. 玻璃导管口附近蘸水后旋进胶皮管，沾水起到润滑作用，便于旋入，操作正确，不符合题意；
C. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中，该操作错误，玻璃管直接压入易折断，应蘸水后旋进，符合题意；
D. 玻璃导管蘸水后旋进橡皮塞孔中，沾水润滑后旋入，操作正确，不符合题意。
因此错误的描述为C选项。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作（仪器连接）
【点评】
本题为实验基础操作题，侧重考查仪器连接的规范方法，需牢记“玻璃导管沾水旋入、橡皮塞旋入容器”等要点，避免错误操作引发安全隐患或仪器损坏。
【难度系数】
0.7
本题考查化学实验基本操作中的仪器连接方法，需逐一判断各选项操作的正误：仪器连接时，玻璃导管插入胶皮管或橡皮塞前需沾水润滑，再旋入，防止压破或折断玻璃管；橡皮塞塞入容器口时应旋入，而非直接压入，避免损坏容器。据此分析各选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
A. 橡皮塞旋进容器口，操作正确，可避免压破容器，不符合题意；
B. 玻璃导管口附近蘸水后旋进胶皮管，沾水起到润滑作用，便于旋入，操作正确，不符合题意；
C. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中，该操作错误，玻璃管直接压入易折断，应蘸水后旋进，符合题意；
D. 玻璃导管蘸水后旋进橡皮塞孔中，沾水润滑后旋入，操作正确，不符合题意。
因此错误的描述为C选项。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作（仪器连接）
【点评】
本题为实验基础操作题，侧重考查仪器连接的规范方法，需牢记“玻璃导管沾水旋入、橡皮塞旋入容器”等要点，避免错误操作引发安全隐患或仪器损坏。
【难度系数】
0.7
4.（2025·漳州月考）下列仪器使用操作不正确的是（
A.酒精灯被碰翻着火，立刻用湿布盖灭
B.加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用
C.用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
B
）A.酒精灯被碰翻着火，立刻用湿布盖灭
B.加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用
C.用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
D.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
答案
B
解析
【分析】
本题考查化学实验基本操作的正误判断，需逐一回忆各选项对应的实验操作规范，判断操作是否正确，进而选出不正确的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：酒精灯被碰翻着火时，用湿布盖灭，可隔绝空气（氧气），达到灭火目的，操作正确；
B选项：加热后的试管温度较高，若立即用冷水冲洗，会因骤冷导致试管炸裂，该操作错误；
C选项：用过的药匙用干净的纸擦拭干净，可防止下次取用药品时污染试剂，操作正确；
D选项：玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，操作正确。因此不正确的操作是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作；玻璃仪器的洗涤；实验安全操作
【点评】
本题为化学实验基础操作的常规考查，侧重对实验规范的记忆，属于易掌握的知识点，只要牢记常见实验操作的注意事项即可正确作答。
【难度系数】
0.8
本题考查化学实验基本操作的正误判断，需逐一回忆各选项对应的实验操作规范，判断操作是否正确，进而选出不正确的选项。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：酒精灯被碰翻着火时，用湿布盖灭，可隔绝空气（氧气），达到灭火目的，操作正确；
B选项：加热后的试管温度较高，若立即用冷水冲洗，会因骤冷导致试管炸裂，该操作错误；
C选项：用过的药匙用干净的纸擦拭干净，可防止下次取用药品时污染试剂，操作正确；
D选项：玻璃仪器洗净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，操作正确。因此不正确的操作是B选项。
【答案】
B
【知识点】
化学实验基本操作；玻璃仪器的洗涤；实验安全操作
【点评】
本题为化学实验基础操作的常规考查，侧重对实验规范的记忆，属于易掌握的知识点，只要牢记常见实验操作的注意事项即可正确作答。
【难度系数】
0.8
5. (2026·徐州月考)托盘天平是科学实验中常用的仪器。用托盘天平称量16 g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作应是（
A.减少砝码
B.添加粗盐
C.减少粗盐
D.调节平衡螺母
C
）A.减少砝码
B.添加粗盐
C.减少粗盐
D.调节平衡螺母
答案
C
解析
【分析】
本题考查托盘天平的使用，首先明确：用托盘天平称量固定质量的药品（本题为16g粗盐）时，操作步骤是先调零，再在右盘放置对应质量的砝码（或调节游码至对应刻度），随后向左盘添加药品。称量过程中，指针偏移反映了左右盘质量的差异：指针左偏说明左盘（药品）质量大于右盘（砝码+游码）质量，此时不能调整砝码、游码，也不能调节平衡螺母（平衡螺母仅在称量前调平使用），需调整左盘的药品质量。
【解析】
托盘天平称量固定质量药品的正确操作：
1. 天平调零后，先在右盘放置16g砝码（或移动游码至16g刻度处）；
2. 向左盘添加粗盐，直至天平平衡。
称量过程中指针向左偏移，表明左盘粗盐的质量超过了右盘砝码与游码的总质量，因此应减少左盘的粗盐，使天平平衡。
选项A：称量固定质量药品时不能调整砝码，错误；选项B：添加粗盐会使左盘更重，指针更左，错误；选项D：平衡螺母仅在称量前调平使用，称量过程中不能调节，错误。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
托盘天平的使用；化学实验基本操作
【点评】
本题属于化学实验基础操作题，重点考查托盘天平称量固定质量药品的操作要点，需区分“称量未知质量药品”和“称取固定质量药品”的不同操作逻辑，避免因概念混淆出错，是实验操作类的基础题型。
【难度系数】
0.3
本题考查托盘天平的使用，首先明确：用托盘天平称量固定质量的药品（本题为16g粗盐）时，操作步骤是先调零，再在右盘放置对应质量的砝码（或调节游码至对应刻度），随后向左盘添加药品。称量过程中，指针偏移反映了左右盘质量的差异：指针左偏说明左盘（药品）质量大于右盘（砝码+游码）质量，此时不能调整砝码、游码，也不能调节平衡螺母（平衡螺母仅在称量前调平使用），需调整左盘的药品质量。
【解析】
托盘天平称量固定质量药品的正确操作：
1. 天平调零后，先在右盘放置16g砝码（或移动游码至16g刻度处）；
2. 向左盘添加粗盐，直至天平平衡。
称量过程中指针向左偏移，表明左盘粗盐的质量超过了右盘砝码与游码的总质量，因此应减少左盘的粗盐，使天平平衡。
选项A：称量固定质量药品时不能调整砝码，错误；选项B：添加粗盐会使左盘更重，指针更左，错误；选项D：平衡螺母仅在称量前调平使用，称量过程中不能调节，错误。故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
托盘天平的使用；化学实验基本操作
【点评】
本题属于化学实验基础操作题，重点考查托盘天平称量固定质量药品的操作要点，需区分“称量未知质量药品”和“称取固定质量药品”的不同操作逻辑，避免因概念混淆出错，是实验操作类的基础题型。
【难度系数】
0.3
6. 下列图示的错误操作与可能引起的后果不匹配的是（
A
）答案
A
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作的规范及错误操作对应的后果，需逐一分析每个选项的操作错误，判断后果是否匹配。首先回忆各操作要点：量筒读数视线应与液体凹液面的最低处相平，俯视读数偏大、仰视偏小；块状固体取用需遵循“一横二放三慢竖”，防止打破试管；倾倒液体时标签要朝向手心，防止残留液体腐蚀标签；不能用手直接接触药品，避免污染药品或中毒。
【解析】逐个分析选项：
1. 选项A：量筒读数时，俯视读数会导致读数偏大，实际量取的液体体积偏小，而选项标注“读数偏小”，操作与后果不匹配。
2. 选项B：取用锌粒时，直接将锌粒投入竖直的试管中，会砸破试管底部，后果为试管破裂，操作与后果匹配。
3. 选项C：倾倒液体时，标签未朝向手心，残留液体流下会腐蚀标签，后果为标签受损，操作与后果匹配。
4. 选项D：用手直接取用药品，会污染药品，且部分药品有腐蚀性，可能导致中毒，后果为污染药品或中毒，操作与后果匹配。
综上，错误操作与后果不匹配的是A选项。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题围绕常见实验操作的错误及对应后果展开，需牢记各实验操作的规范要求，属于基础实验知识题，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】逐个分析选项：
1. 选项A：量筒读数时，俯视读数会导致读数偏大，实际量取的液体体积偏小，而选项标注“读数偏小”，操作与后果不匹配。
2. 选项B：取用锌粒时，直接将锌粒投入竖直的试管中，会砸破试管底部，后果为试管破裂，操作与后果匹配。
3. 选项C：倾倒液体时，标签未朝向手心，残留液体流下会腐蚀标签，后果为标签受损，操作与后果匹配。
4. 选项D：用手直接取用药品，会污染药品，且部分药品有腐蚀性，可能导致中毒，后果为污染药品或中毒，操作与后果匹配。
综上，错误操作与后果不匹配的是A选项。
【答案】A
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题围绕常见实验操作的错误及对应后果展开，需牢记各实验操作的规范要求，属于基础实验知识题，难度适中。
【难度系数】0.3
7. 试管是实验室最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向不同,如图所示,下列说法中不正确的是（
A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③
B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图①
C.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图③
D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图①
C
）A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图③
B.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图①
C.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图③
D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图①
答案
C
解析
【分析】本题考查化学实验基本操作中试管的朝向，需回忆给液体加热、加块状固体、给固体加热、滴加液体时试管的正确朝向，逐一分析各选项，找出说法不正确的选项。
【解析】逐一分析选项：
A选项：给试管中的液体加热时，试管口应向上倾斜，与桌面约成45°角，对应图③，该说法正确。
B选项：向试管中加入块状固体时，先将试管横放（图②），把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来（图①），该说法正确。
C选项：给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止加热产生的冷凝水倒流回试管底部，使试管炸裂，对应图④；而图③试管口向上倾斜，该说法错误。
D选项：用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管应直立，胶头滴管垂直悬空于试管上方，对应图①，该说法正确。
综上，不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查常见实验操作的注意事项，需牢记不同实验中试管的朝向要求，属于基础实验操作题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：
A选项：给试管中的液体加热时，试管口应向上倾斜，与桌面约成45°角，对应图③，该说法正确。
B选项：向试管中加入块状固体时，先将试管横放（图②），把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来（图①），该说法正确。
C选项：给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止加热产生的冷凝水倒流回试管底部，使试管炸裂，对应图④；而图③试管口向上倾斜，该说法错误。
D选项：用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管应直立，胶头滴管垂直悬空于试管上方，对应图①，该说法正确。
综上，不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查常见实验操作的注意事项，需牢记不同实验中试管的朝向要求，属于基础实验操作题，难度适中。
【难度系数】0.5
8.（2026·宿迁月考节选）实验室中有如图1所示的三种仪器，外观非常相似，请按要求填空。
(1)固体试剂通常保存在
(2)液体试剂通常保存在
(3)收集或储存某些气体选用的仪器是
(4)某山村学校因仪器不足，同学们用图2生活物品来代替化学实验仪器。
用A来代替试管，B可代替导气管，你认为C可代替
(1)固体试剂通常保存在
广口瓶
中(填名称)。(2)液体试剂通常保存在
C
中(填字母)，若该仪器标签被腐蚀了，可能是什么错误操作导致的？倾倒液体试剂时,标签没有对着手心
。(3)收集或储存某些气体选用的仪器是
集气瓶
(填名称)。(4)某山村学校因仪器不足，同学们用图2生活物品来代替化学实验仪器。
用A来代替试管，B可代替导气管，你认为C可代替
胶头滴管
。D可用来代替量筒，现有三种规格的医用注射器：a. 10 mL、b. 50 mL、c. 100 mL，要量取48 mL的水，应该选择b
(填字母)医用注射器。答案
广口瓶
C
倾倒液体试剂时，
标签没有对着手心
集气
瓶
胶头滴管
b
C
倾倒液体试剂时，
标签没有对着手心
集气
瓶
胶头滴管
b
解析
【分析】本题考查化学实验中常见仪器的用途、使用注意事项及代用仪器的选择，解题思路为：回忆各小问对应的仪器知识，结合实验操作规范分析原因，根据量取液体时量程选择的原则确定注射器规格，所有内容均为化学实验基础识记类知识点。
【解析】
(1) 固体试剂需方便取用，通常保存在瓶口较大的广口瓶中，故填广口瓶。
(2) 液体试剂通常保存在细口瓶中，对应题目中的仪器C；倾倒液体试剂时，若标签未对着手心，残留的药液会流下腐蚀标签，导致标签损坏，故填C，错误操作为倾倒液体试剂时标签没有对着手心。
(3) 收集或储存气体的专用仪器是集气瓶，故填集气瓶。
(4) 图2中C的功能类似胶头滴管，可代替胶头滴管；量取液体时，应选择量程略大于且最接近所需体积的仪器，量取48mL水，需选50mL的注射器（b），故填胶头滴管，选b。
【答案】广口瓶；C；倾倒液体试剂时，标签没有对着手心；集气瓶；胶头滴管；b
【知识点】常见化学仪器的用途、液体药品的取用、量筒的使用
【点评】本题为化学实验基础题，主要考查学生对常见仪器的识记能力，难度较低，需牢记实验仪器的名称、用途及操作注意事项。
【难度系数】0.2
【解析】
(1) 固体试剂需方便取用，通常保存在瓶口较大的广口瓶中，故填广口瓶。
(2) 液体试剂通常保存在细口瓶中，对应题目中的仪器C；倾倒液体试剂时，若标签未对着手心，残留的药液会流下腐蚀标签，导致标签损坏，故填C，错误操作为倾倒液体试剂时标签没有对着手心。
(3) 收集或储存气体的专用仪器是集气瓶，故填集气瓶。
(4) 图2中C的功能类似胶头滴管，可代替胶头滴管；量取液体时，应选择量程略大于且最接近所需体积的仪器，量取48mL水，需选50mL的注射器（b），故填胶头滴管，选b。
【答案】广口瓶；C；倾倒液体试剂时，标签没有对着手心；集气瓶；胶头滴管；b
【知识点】常见化学仪器的用途、液体药品的取用、量筒的使用
【点评】本题为化学实验基础题，主要考查学生对常见仪器的识记能力，难度较低，需牢记实验仪器的名称、用途及操作注意事项。
【难度系数】0.2
