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(B)在横线上填入一个恰当的词或用括号内所给词的正确形式填空。
1.
2. —
—Emm … I think it will taste
3. To finish the task on time, the
4. Listen! The birds are making beautiful sounds and how
5. We collected some dry
6. People all over the world should join in the fight
7. —Why did you throw stones at your classmate?
—Sorry, I just wanted to play a trick
8. The road to the top of the mountain is still closed
1.
Ants
(ant) have tiny bodies, but they can move heavy things together. It's the magic of teamwork.2. —
Taste
(taste) the fish soup. I made it by myself.—Emm … I think it will taste
better
(good) if you add a bit more salt to it.3. To finish the task on time, the
workers
(work) were working day and night.4. Listen! The birds are making beautiful sounds and how
great
(great) they sound.5. We collected some dry
sticks
by the river and stuck
them into the soil to support the young saplings(树苗). (stick)6. People all over the world should join in the fight
against
climate(气候) change to ensure a better future for our planet.7. —Why did you throw stones at your classmate?
—Sorry, I just wanted to play a trick
on
him.8. The road to the top of the mountain is still closed
till/until
the snow weather is over.答案
(B)1. Ants 2. Taste; better 3. workers 4. great 5. sticks; stuck 6. against 7. on 8. till/until
解析
【分析】
这是一道英语词形转换与固定搭配类填空题，解题时可以按两步走：第一步先观察空格所在句子的结构，判断空格所需的词性、单复数、时态/比较级等属性，结合括号内给出的提示词进行正确变形；第二步对于没有给出提示词的空格，结合句子句意，回忆课内学过的固定短语搭配，填入合适的介词/连词即可。逐题验证主谓一致、语境逻辑就能得到正确答案。
【解析】
1. 句中谓语动词是原形have，说明主语为复数，ant的复数形式为ants，位于句首首字母需大写，因此填Ants。
2. 第一空所在句子为祈使句，表提议让对方尝鱼汤，祈使句以动词原形开头，因此填Taste；第二空语境暗含“多加盐之后味道比现在更好”的对比含义，需要用形容词good的比较级better。
3. 句中谓语是were working，说明主语是表示人的复数名词，work对应的指代劳动者的名词是worker，复数形式为workers，因此填workers。
4. 此处是how引导的感叹句，结构为How+形容词/副词+主语+谓语，句中sound为系动词，后接形容词作表语，直接用形容词原级great即可。
5. 第一空空格前有some修饰，可数名词stick（树枝）需要变为复数形式sticks；第二空和并列连词and前的谓语动词collected时态保持一致，用一般过去时，stick作动词表示“插入”的过去式为stuck。
6. 固定搭配fight against意为“与……作斗争、对抗”，此处表示对抗气候变化，填入介词against。
7. 固定短语play a trick on sb. 意为“捉弄某人、和某人开玩笑”，填入介词on。
8. 句意为“通往山顶的道路仍然处于封闭状态，直到降雪天气结束”，till/until意为“直到……为止”，符合语境逻辑。
【答案】
1. Ants 2. Taste; better 3. workers 4. great 5. sticks; stuck 6. against 7. on 8. till/until
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，祈使句
【点评】
本题综合考察初中低年级核心的英语语法知识点，既涉及名词单复数、形容词比较级、动词时态变形等基础词法考点，也覆盖了课内高频的介词固定搭配，整体考点偏向基础，易错点是第5题stick的名词复数和动词过去式的特殊变形，不少学生容易记错拼写。
【难度系数】
0.6
这是一道英语词形转换与固定搭配类填空题，解题时可以按两步走：第一步先观察空格所在句子的结构，判断空格所需的词性、单复数、时态/比较级等属性，结合括号内给出的提示词进行正确变形；第二步对于没有给出提示词的空格，结合句子句意，回忆课内学过的固定短语搭配，填入合适的介词/连词即可。逐题验证主谓一致、语境逻辑就能得到正确答案。
【解析】
1. 句中谓语动词是原形have，说明主语为复数，ant的复数形式为ants，位于句首首字母需大写，因此填Ants。
2. 第一空所在句子为祈使句，表提议让对方尝鱼汤，祈使句以动词原形开头，因此填Taste；第二空语境暗含“多加盐之后味道比现在更好”的对比含义，需要用形容词good的比较级better。
3. 句中谓语是were working，说明主语是表示人的复数名词，work对应的指代劳动者的名词是worker，复数形式为workers，因此填workers。
4. 此处是how引导的感叹句，结构为How+形容词/副词+主语+谓语，句中sound为系动词，后接形容词作表语，直接用形容词原级great即可。
5. 第一空空格前有some修饰，可数名词stick（树枝）需要变为复数形式sticks；第二空和并列连词and前的谓语动词collected时态保持一致，用一般过去时，stick作动词表示“插入”的过去式为stuck。
6. 固定搭配fight against意为“与……作斗争、对抗”，此处表示对抗气候变化，填入介词against。
7. 固定短语play a trick on sb. 意为“捉弄某人、和某人开玩笑”，填入介词on。
8. 句意为“通往山顶的道路仍然处于封闭状态，直到降雪天气结束”，till/until意为“直到……为止”，符合语境逻辑。
【答案】
1. Ants 2. Taste; better 3. workers 4. great 5. sticks; stuck 6. against 7. on 8. till/until
【知识点】
词形转换，固定短语搭配，祈使句
【点评】
本题综合考察初中低年级核心的英语语法知识点，既涉及名词单复数、形容词比较级、动词时态变形等基础词法考点，也覆盖了课内高频的介词固定搭配，整体考点偏向基础，易错点是第5题stick的名词复数和动词过去式的特殊变形，不少学生容易记错拼写。
【难度系数】
0.6
三、综合填空
阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
I have a pet goldfish. It's golden in colour, and I named it Sunny. Before I had Sunny, I often felt 1.
When I get tired of studying and look up, I always see Sunny looking at me. I don't know how it knows I'm going to look at it, 3.
When it's feeding time, Sunny looks so cheerful and swings(摆动) its body as if dancing. Sometimes I'm so busy with my studies that I forget 5.
Sunny is 8.
阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
I have a pet goldfish. It's golden in colour, and I named it Sunny. Before I had Sunny, I often felt 1.
lonely
(lone) at home. But now, when I study, read or do my homework, Sunny is with me. It seems that it is teaching 2. itself
(it) something too. In my eyes, Sunny is the cleverest goldfish in the world.When I get tired of studying and look up, I always see Sunny looking at me. I don't know how it knows I'm going to look at it, 3.
but
it does. When I stick my finger out and move it to the left, Sunny swims to the left, and when I move it to the right, Sunny 4. quickly
(quick) swims to the right. It's so interesting and it also becomes my daily happy moment with Sunny.When it's feeding time, Sunny looks so cheerful and swings(摆动) its body as if dancing. Sometimes I'm so busy with my studies that I forget 5.
to feed
(feed) it, but as soon as I walk near the fish tank, it swims over to me at once and swings its body. It takes time 6. to open
(open) the fish food can, and Sunny will get impatient, swinging its body even faster. I'm afraid it will keep 7. swimming
(swim) in excitement and jump out of the tank, so I pour the fish food into the tank as fast as I can. Sunny opens its mouth, sucking in the food happily.Sunny is 8.
an
important part of my life. I watch it, look 9. after
it, and play with it every day. It brings me a lot of 10. happiness
(happy), and I'm glad to have Sunny as my pet.答案
三、综合填空
【文章大意】本文是一篇记叙文，主要叙述了作者的宠物金鱼 Sunny 与作者间的日常相处和互动细节。
1. lonely 2. itself 3. but 4. quickly 5. to feed 6. to open 7. swimming 8. an 9. after 10. happiness
【文章大意】本文是一篇记叙文，主要叙述了作者的宠物金鱼 Sunny 与作者间的日常相处和互动细节。
1. lonely 2. itself 3. but 4. quickly 5. to feed 6. to open 7. swimming 8. an 9. after 10. happiness
解析
【分析】
这是一篇记叙文类的语法填空题，解题时首先要通读全文，理清文章讲述的作者和宠物金鱼的日常故事，把握整体语境。之后分两类处理空格：第一类是给出提示词的空格，先判断空格所需的词性、时态、非谓语形式等，再对提示词做正确变形；第二类是没有给出提示词的空格，需要分析前后句逻辑、句子结构，结合固定搭配、冠词/介词/连词的用法推导答案，逐空验证符合语义和语法即可。
【解析】
1. 第一空：feel是系动词，后面需要接形容词作表语，lone侧重“独自的”，此处表达情感上感到孤独，变形为lonely。
2. 第二空：句意为“似乎它也在教它自己一些东西”，指代金鱼自身，需要使用it的反身代词itself。
3. 第三空：前半句“我不知道它怎么知道我要看向它”，后半句“它确实做到了”，前后语义为转折关系，填转折连词but。
4. 第四空：空格修饰动词swims，需要用副词作状语，形容词quick的副词形式是quickly。
5. 第五空：此处表达“忘记要去喂鱼”，对应固定搭配forget to do sth（忘记做未做的事），填不定式to feed。
6. 第六空：对应固定句型It takes time to do sth（做某事花费时间），填不定式to open。
7. 第七空：对应固定搭配keep doing sth（一直做某事），填动名词swimming。
8. 第八空：此处表示“生活的一个重要部分”，part是可数名词单数，important以元音音素开头，填不定冠词an。
9. 第九空：对应固定短语look after（照顾、照料），符合“我每天照看它”的语义，填after。
10. 第十空：a lot of后面需要接名词作宾语，形容词happy的名词形式是happiness，表抽象的快乐，不可数。
【答案】
1. lonely 2. itself 3. but 4. quickly 5. to feed 6. to open 7. swimming 8. an 9. after 10. happiness
【知识点】
1. 词形转换
2. 固定搭配
3. 虚词用法
【点评】
本题选取贴近学生生活的养宠物主题的记叙文，考点覆盖初中英语核心基础语法，既考察词性变形的规则，也考察固定短语、句型的识记，同时需要结合上下文逻辑判断连词，整体难度适中，能有效检验学生对基础语法的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
这是一篇记叙文类的语法填空题，解题时首先要通读全文，理清文章讲述的作者和宠物金鱼的日常故事，把握整体语境。之后分两类处理空格：第一类是给出提示词的空格，先判断空格所需的词性、时态、非谓语形式等，再对提示词做正确变形；第二类是没有给出提示词的空格，需要分析前后句逻辑、句子结构，结合固定搭配、冠词/介词/连词的用法推导答案，逐空验证符合语义和语法即可。
【解析】
1. 第一空：feel是系动词，后面需要接形容词作表语，lone侧重“独自的”，此处表达情感上感到孤独，变形为lonely。
2. 第二空：句意为“似乎它也在教它自己一些东西”，指代金鱼自身，需要使用it的反身代词itself。
3. 第三空：前半句“我不知道它怎么知道我要看向它”，后半句“它确实做到了”，前后语义为转折关系，填转折连词but。
4. 第四空：空格修饰动词swims，需要用副词作状语，形容词quick的副词形式是quickly。
5. 第五空：此处表达“忘记要去喂鱼”，对应固定搭配forget to do sth（忘记做未做的事），填不定式to feed。
6. 第六空：对应固定句型It takes time to do sth（做某事花费时间），填不定式to open。
7. 第七空：对应固定搭配keep doing sth（一直做某事），填动名词swimming。
8. 第八空：此处表示“生活的一个重要部分”，part是可数名词单数，important以元音音素开头，填不定冠词an。
9. 第九空：对应固定短语look after（照顾、照料），符合“我每天照看它”的语义，填after。
10. 第十空：a lot of后面需要接名词作宾语，形容词happy的名词形式是happiness，表抽象的快乐，不可数。
【答案】
1. lonely 2. itself 3. but 4. quickly 5. to feed 6. to open 7. swimming 8. an 9. after 10. happiness
【知识点】
1. 词形转换
2. 固定搭配
3. 虚词用法
【点评】
本题选取贴近学生生活的养宠物主题的记叙文，考点覆盖初中英语核心基础语法，既考察词性变形的规则，也考察固定短语、句型的识记，同时需要结合上下文逻辑判断连词，整体难度适中，能有效检验学生对基础语法的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
