2. 将下列句子依次填入下面语段中的横线处,最恰当的一项是()。
云南省玉溪市是滇中革命的摇篮,也是国歌《义勇军进行曲》曲作者聂耳的故乡。而辽宁省拥有独树一帜的中华人民共和国国歌素材地、抗美援朝出征地等“六地”红色文化。两地合作,可以形成合力共建、合作共赢的大中小学思政课一体化建设格局。____________,____________,____________,____________,____________。辽宁教育学院、玉溪市教育体育局、沈阳师范大学、玉溪师范学院相关领导共同签订协议并为实践基地揭牌。
①协同研究探索大中小学思政课一体化建设的有效路径
②全面提升两地大中小学思政课建设的整体水平
③这就需要凝聚双方共识,整合四方力量,发挥双边优势
④通过开展教学、教研、科研、队伍等方面的合作
⑤深入挖掘具有地区特色的思政教育资源和元素
⑥推动形成具有地方特色的大中小学思政课一体化建设格局
A.⑤⑥①④③②
B.③⑤②①④⑥
C.⑤⑥③①④②
D.③⑤④①②⑥

D

横线前提出“两地合作形成合力共建格局”，③句“这就需要”承接前文“形成格局”，引出具体做法，为首句；⑤句“深入挖掘资源”是合作的基础措施，承接③句“凝聚共识、整合力量”；④句“通过开展合作”是具体行动方式，紧接⑤句资源挖掘后的实践；①句“协同研究探索路径”是合作中的具体研究内容，承接④句合作；②句“全面提升整体水平”是研究探索后的成果；⑥句“推动形成格局”是最终目标，呼应前文。逻辑顺序为：提出需求→挖掘资源→开展合作→研究路径→提升水平→形成格局。故顺序为③⑤④①②⑥。

3. 依次填入下面语段中方框内的标点符号,最恰当的一项是()。
抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神□英雄气概,是伟大抗美援朝精神的生动写照。他们可歌可泣的事迹,记录着抵御外侮的沧桑历史,无比深刻地启示今天的我们□国家兴亡,匹夫有责,只有万众一心、矢志不渝地团结奋斗,才能筑就坚不可摧的“新的长城□
A., ： 。”
B.、 ： ”。
C.、 …… 。”
D., …… ”。

B