2025年优佳学案(云南)八年级语文上册人教版第145页答案
4. 整体感知。

答案

①匈奴大入边
②细柳
③直驰入
④先驱
⑤此真将军矣
⑥军纪严明
1. 通假字。
(1)军士吏
甲:
"被"同"披",穿着

(2)改容
车:
"式"同"轼",车前横木,这里用作动词,指扶轼

答案

(1)"被"同"披",穿着;(2)"式"同"轼",车前横木,这里用作动词,指扶轼

解析

(1)"被"同"披",穿着;(2)"式"同"轼",车前横木,这里用作动词,指扶轼
2. 一词多义。
(1)军
霸上:
驻军

中不得驱驰:
军营

上自劳
军队

(2)使
于是上乃
使
使持节诏将军:
派遣;使者

(3)诏
不闻天子之
皇帝发布的命令

于是上乃使使持节诏将军:
下诏

(4)之
已而之细柳军:
到,往

不闻天子之诏:

称善者久
无义

(5)

上自劳军:
慰问

劳其筋骨:
使……劳累

(6)居
居无何:
经过

天下之广居:
居住

(7)固
汝心之固,固不可彻:
顽固

其将固可袭而虏也:
一定

答案

(1) 驻军;军营;军队
(2) 派遣;使者
(3) 皇帝发布的命令;下诏
(4) 到,往;的;无义
(5) 慰问;使……劳累
(6) 经过;居住(或住宅,根据题目要求选择对应)
(7) 顽固;一定

解析

(1) 军:军霸上(驻军,动词);军中不得驱驰(军营,名词);上自劳军(军队,名词)。
(2) 使:于是上乃使使持节诏将军(第一个“使”是派遣,动词;第二个“使”是使者,名词)。
(3) 诏:不闻天子之诏(皇帝发布的命令,名词);于是上乃使使持节诏将军(下诏,动词)。
(4) 之:已而之细柳军(到,往,动词);不闻天子之诏(的,助词);称善者久之(无义,音节助词)。
(5) 劳:上自劳军(慰问,犒劳,动词);劳其筋骨(使……劳累,动词的使动用法)。
(6) 居:居无何(经过,表示相隔一段时间,动词);居天下之广居(居住;住宅,分别对应动词和名词)。
(7) 固:汝心之固,固不可彻(顽固,形容词);其将固可袭而虏也(一定,副词)。
3. 词类活用。
(1)军霸上:名词用作动词,
驻军、驻扎

(2)介胄之士不拜:名词用作动词,
披甲戴盔

(3)改容式车:名词用作动词,
扶轼

答案

(1)驻军、驻扎;(2)披甲戴盔;(3)扶轼

解析

(1)“军”原意为军队,在此处带宾语“霸上”,故活用为动词,意为驻军、驻扎。(2)“介胄”原指铠甲和头盔,此处作定语修饰“士”,活用为动词,意为披甲戴盔。(3)“式”通“轼”,原指车前横木,此处带宾语“车”,活用为动词,意为扶轼。
4. 根据课文内容,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。

答案

1. 军士戒备:“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”,看出细柳军常备不懈,严阵以待,侧面写出周亚夫治军严谨。
2. 面对文帝:“天子先驱至,不得入”“上至,又不得入”,可见军纪严明,守令如山,侧面体现周亚夫治军有方、令行禁止。
3. 回应汉文帝:“介胄之士不拜,请以军礼见”,表现出周亚夫恪尽职守,刚正不阿。