2025年初中必读名著导学九年级第111页答案
1. 落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下来归号。周学道看在心里,封门进去。出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷,那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌。因翻一翻点名册,问那童生道：“你就是 A？”
(1) A 是谁？
范进

(2) 周进为什么点 A 第一名？
周进同情范进的遭遇，联想到自己科举的坎坷经历。

答案

(1)范进 (2)周进同情范进的遭遇，联想到自己科举的坎坷经历。

解析

(1)根据《范进中举》内容，此处描写的童生是范进。(2)周进早年经历科举失意，看到范进年老穷困仍坚持应试，触动自身过往，出于同情点其为第一名。
2. 汤知县道：“那个刘老先生？”静斋道：“讳基的了。他是洪武三年开科的进士,‘天下有道’三句中的第五名。”范进插口道：“想是第三名？”静斋道：“是第五名。那墨卷是弟读过的。……”
范学道是个老实人,也不晓得他说的是笑话,只愁着眉道：“苏轼既文章不好,查不着也罢了,这荀玫是老师要提拔的人,查不着,不好意思的。”
(1) 范进的老师是谁？
周进

(2) 从上面两则材料中,可以看出范进是个怎样的人？反映了什么？
范进是一个知识浅薄、迂腐老实的人。反映了科举制度对读书人思想的禁锢和毒害，导致他们脱离实际、不重真才实学。

答案

(1)周进 (2)范进是一个知识浅薄、迂腐老实的人。反映了科举制度对读书人思想的禁锢和毒害，导致他们脱离实际、不重真才实学。

解析

(1)根据《范进中举》原文内容，范进的老师是周进。(2)第一则材料中范进将明初的刘基说成是洪武三年进士且记错名次，第二则材料中把苏轼当作本朝人并认为其“文章不好”，可见他知识浅薄；面对张静斋的错误言论不辨真伪，体现其迂腐、老实。这些表现反映了科举制度下部分读书人只重功名不重真才实学的现象。