2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级语文上册人教标准版第4页答案

一、把下列加点字的音节补充完整。
y

uè

越过
w

ēn

温度
zh

uāng

庄稼
b

ēn

奔跑
m

淹没
zh

ǒng

种子

答案

uè；ēn；uāng；ēn；ò；ǒng

解析

“越”读yuè，补充uè；“温”读wēn，补充ēn；“庄”读zhuāng，补充uāng；“奔”读bēn，补充ēn；“没”读mò，补充ò；“种”读zhǒng，补充ǒng。

二、看拼音,写字词。

升

连

海洋

工作

许多

办法

答案

升连海洋工作许多办法

解析

根据拼音和课文《我是什么》内容填写。“shēng到空中”对应“升”；“lián成一片”对应“连”；“hǎi yáng”对应“海洋”；“gōng zuò”对应“工作”；“xǔ duō”对应“许多”；“bàn fǎ”对应“办法”。

三、用“√”选择正确的字。
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起(飘落打)下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球(飘落打)下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵(飘落打)下来,人们又叫我“雪”。

答案

落√ 打√ 飘√

解析

根据课文内容，雨是小水滴聚在一起落下，用“落”；冰雹是小硬球打下，用“打”；雪是小花朵飘下，用“飘”。

四、连一连。
“我”在
池子里
小溪里
江河里
海洋里
跳舞
睡觉
散步
奔跑

答案

“我”在 - 池子里 - 睡觉；“我”在 - 小溪里 - 散步；“我”在 - 江河里 - 奔跑；“我”在 - 海洋里 - 跳舞。

解析

本题可根据课文《我是什么》中对“我”（水）在不同状态下所处位置和状态的描述来进行连线。