1. 根据拼音写汉字。(4 分)
璀 càn() xīng()味儿 zǔ()击 箩 kuāng()
chōng()憬 jiàng()油 zhà()栏 dǒu()篷

璨 腥 阻 筐 憧 酱 栅 斗

根据拼音和六年级上册第五单元所学汉字知识，依次填写：“璀 càn”为“璨”；“xīng 味儿”为“腥”；“zǔ 击”为“阻”；“箩 kuāng”为“筐”；“chōng 憬”为“憧”；“jiàng 油”为“酱”；“zhà 栏”为“栅”；“dǒu 篷”为“斗”。

2. 给加点字注音。(4 分)
黑魆魆() 玛() 山() ()窸()窣
()蓝 嘟() 转()间 千()一发

xū nǎo ào xī sū wǎ nang shùn jūn

本题可根据所学汉字的读音来给加点字注音。
“黑魆魆”中“魆”读“xū”；
“玛瑙”中“瑙”读“nǎo”；
“山坳”中“坳”读“ào”；
“窸窸窣窣”中“窸”读“xī”，“窣”读“sū”；
“瓦蓝”中“瓦”读“wǎ”；
“嘟囔”中“囔”读“nang”；
“转瞬间”中“瞬”读“shùn”；
“千钧一发”中“钧”读“jūn”。

3. 默写。(8 分)
(1),割谷喂老牛。
(2)秋分早,霜降迟,。
(3)天上钩钩云,。
(4)雷打立春节,；雷打惊蛰后,。
(5),小满有雨麦头齐。
(6),月晕午时风。
(7),正月十五雪打灯。

(1)处暑不出头 (2)寒露种麦正当时 (3)地上雨淋淋 (4)惊蛰雨不歇 春分雨不歇 (5)清明前后一场雨 (6)日晕三更雨 (7)八月十五云遮月

本题考查人教版语文六年级上册第五单元相关的气象、农事谚语默写，需根据课内积累准确填写。

4. 选择恰当的拟声词填在括号里。(5 分)
沙啦啦 叽里呱啦 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 吱嘎
(1)起风了,风吹得树叶()地响。
(2)门()一声,仿佛有人进来了。
(3)他把衣服弄得()响,好像在向人炫耀自己的新衣服。
(4)雨越下越大,()地打着玻璃窗。
(5)山坡上传来一阵()的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

（1）沙啦啦
（2）吱嘎
（3）窸窸窣窣
（4）嗒嗒嗒
（5）叽里呱啦

（1）“沙啦啦”常用来形容风吹树叶的声音，符合风吹树叶的情境。
（2）“吱嘎”常用来形容门、窗等打开时发出的声音，与有人进来的情境相符。
（3）“窸窸窣窣”形容轻微的声音，如衣物摩擦等，适合描述弄衣服发出的声音。
（4）“嗒嗒嗒”常用来形容雨点打在物体上的声音，与雨打着玻璃窗的情境吻合。
（5）“叽里呱啦”可形容喧闹、杂乱的声音，适合描述敌人的叫声。

5. 下列各项说法正确的一项是()(3 分)
A.“快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”——这个句子运用比喻的修辞手法,表现了小杨树的兴奋。
B.农谚是指关于农业生产的谚语,是人们在长期生产实践中总结出来的经验。“日晕三更雨,月晕午时风”就是劳动人民根据自己的生活经验总结出的判断天气的谚语。
C.“我又伸手试了试周围,手心里也落上了两、三个雨点。”——这个句子中的标点符号使用是正确的。
D.《灯光》一文运用插叙的手法,通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事,塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己的崇高精神,表明今天的幸福生活来之不易,提醒人们珍惜现在的幸福生活。

B

A选项中句子运用的是拟人的修辞手法，而非比喻，表现了小杨树被风吹动的状态，并非兴奋，所以A选项错误；B选项对农谚的定义以及“日晕三更雨，月晕午时风”的说明正确，该选项符合题意；C选项“两、三个雨点”中顿号使用错误，应删去顿号，所以C选项错误；D选项《灯光》运用的是倒叙的手法，而非插叙，所以D选项错误。