5. 默写。(8 分)
(1),浑欲不胜簪。(《春望》)
(2)此中有真意,。(《〈饮酒〉(其五)》)
(3),自将磨洗认前朝。(《赤壁》)
(4)争渡,争渡,。(《如梦令》)
(5),惊起沙禽掠岸飞。(《采桑子》)
(6)中原乱,簪缨散,几时收？。(《相见欢》)
(7),贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》)
(8)东皋薄暮望,。(《野望》)

(1)白头搔更短(2)欲辨已忘言(3)折戟沉沙铁未销(4)惊起一滩鸥鹭(5)微动涟漪(6)试倩悲风吹泪过扬州(7)富贵不能淫(8)徙倚欲何依

根据人教版语文八年级上册所学古诗文内容直接默写。
(1)《春望》中“白头搔更短，浑欲不胜簪”；
(2)《饮酒》（其五）中“此中有真意，欲辨已忘言”；
(3)《赤壁》中“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”；
(4)《如梦令》中“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；
(5)《采桑子》中“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”；
(6)《相见欢》中“中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州”；
(7)《孟子》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；
(8)《野望》中“东皋薄暮望，徙倚欲何依”。

6. 根据提示填空。(4 分)
(1)李清照在《渔家傲》中感慨自己空有才华,但在现实生活中却处于孤苦无依的困境中的诗句是,。
(2)《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,守军将士处境艰难的诗句是,。

(1)我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 (2)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开

(1)根据《渔家傲》中“空有才华”“孤苦无依”的提示，对应诗句为“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。“嗟日暮”体现处境艰难，“谩有惊人句”表空有才华。(2)《雁门太守行》中“敌军兵临城下”“紧张危急”“守军艰难”对应“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。“黑云压城”渲染紧张气氛，“城欲摧”写危急形势。

7. 名著阅读。(6 分)
文段一 A 一共有十六条长达六七百尺的铁索横跨在河的两岸,铁索两端都钉在两岸的岩石之下。桥面铺了厚木板,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,后面是一师白军据守的阵地……谁会想到红军会发疯地用几条光光的铁索过桥呢？但是红军就是这样做的。
文段二 它用它那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着,落在一棵小树的细枝上,钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管扎进去之后,便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。
(1)文段一出自名著《红星照耀中国》,文段中的“A”是,请你再列举出红军长征途中两次著名战役：、。
(2)文段二出自昆虫学家的《昆虫记》,文段中的“它”是。

(1)泸定桥；四渡赤水；巧渡金沙江
(2)法国；法布尔；蝉

8. 阅读下面材料,完成各题。(6 分)
成语堪称中华文化的“活化石”,是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统的精华。。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它,然而,我们许多人连最起码的要求都做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
(1)请用一句话概括这则材料的主要内容。(2 分)
(2)给画波浪线的句子划分句子成分。(2 分)
我 们 应 该 善 待 这 份 遗 产。
(3)提取画横线句子的主干。(2 分)
生活中误用成语的现象十分普遍。

(1)我们应该善待成语这份遗产，但生活中误用成语的现象十分普遍。
(2)我们[应该]善待(这份)遗产。
(3)现象普遍。