(四)片段阅读Ⅳ(11 分)
荏苒三年,(周学道)升了御史,钦点广东学道。这周学道虽也请了几个看文章的相公,却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了,如今自己当权,须要把卷子都要细细看过,不可听着幕客,屈了真才。”主意定了,到广州上了任。次日,行香挂牌。先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上,见那些童生纷纷进来：也有小的,也有老的,仪表端正的,獐头鼠目的,衣冠齐楚的,蓝缕破烂的。最后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下去归号。周学道看在心里,封门进去。
出来放头牌的时节,坐在上面,只见那穿麻布的童生上来交卷,那衣服因是朽烂了,在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上,绯袍金带,何等辉煌。因翻一翻点名册,问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁,童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回数了？”范进道：“童生二十岁应考,到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬,所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去,卷子待本道细细看。”范进磕头下去了。
那时天色尚早,并无童生交卷。周学道将范进卷子用心用意看了一遍,心里不喜道：“这样的文字,都说的是些甚么话！怪不得不进学！”丢过一边不看了。又坐了一会,还不见一个人来交卷,心里又想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明,也可怜他苦志。”从头至尾,又看了一遍,觉得有些意思。正要再看看,却有一个童生来交卷。……那童生叫做魏好古,文字也还清通。学道道：“把他低低的进了学罢。”因取过笔来,在卷子尾上点了一点,做个记认。又取过范进卷子来看,看罢,不觉叹息道：“这样文字,连我看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文！真乃一字一珠！可见世上糊涂试官,不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点,卷面上加了三圈,即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来,填了第二十名。将各卷汇齐,带了进去。发出案来,范进是第一。谒见那日,着实赞扬了一回。
(有改动)
34. 范进已经五十四岁,为什么还叫“童生”？(2 分)

35. 根据语境解释下面的词语。(4 分)
荏苒：
进学：
36. 文章第二段画线句属于______描写,写出了范进______的特点。(2 分)
；。
37. 范进考了二十余次未考中,还在继续考,是什么使他如此热衷科举？(3 分)

34.
“童生”是明清时期对入县学、州学学习者的称呼，凡应考生员（秀才）之试，不论年龄大小，皆称“童生”，范进未考中生员（秀才），所以还叫“童生”。
35.
荏苒：时间不知不觉地过去。
进学：考中生员（秀才）。
36.
外貌；贫寒（或穷苦、窘迫等）。
37.
因为科举考试是当时读书人进入仕途、改变命运（获得功名利禄）的唯一途径，所以他热衷科举。

(五)片段阅读Ⅴ(9 分)
知县喝过一边,带那一个上来问道：“你叫做甚么名字？”那人是个五六十岁的老者,禀道：“小人叫做黄梦统,在乡下住。因去年九月上县来交钱粮,一时短少,央中向严乡绅借二十两银子,每月三分钱,写立借约,送在严府,小的却不曾拿他的银子。走上街来,遇着个乡里的亲眷,他说有几两银子借与小的,交个分数,再下乡去设法,劝小的不要借严家的银子。小的交完钱粮,就同亲戚回家去了。至今已是大半年,想起这事来,问严府取回借约,严乡绅向小的要这几个月的利钱。小的说：‘并不曾借本,何得有利？’严乡绅说小的当时拿回借约,好让他把银子借与别人生利；因不曾取约,他将二十两银子也不能动,误了大半年的利钱,该是小的出。小的自知不是,向中人说,情愿买个蹄酒上门取约。严乡绅执意不肯,把小的的驴和米同稍袋都叫人短了家去,还不发出纸来。这样含冤负屈的事,求大老爷做主！”知县听了,说道：“一个做贡生的人,忝列衣冠,不在乡里间做些好事,只管如此骗人,其实可恶！”便将两张状子都批准,原告在外伺候。早有人把这话报知 A。A 慌了,自心里想：“这两件事都是实的,倘若审断起来,体面上须不好看。‘三十六计,走为上策’！”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。
38. 选文中的 A 是。(1 分)
39. 结合整本书说说,选段中 A 的无耻行为具体体现在哪些事情上？(4 分)

40. 结合整本书的阅读可以看出,A 是一个怎样的人？作者塑造这一人物形象有着怎样的社会意义？(4 分)

38.严贡生
39.①黄梦统未借银却被索要利钱并抢其驴米；②用云片糕设局赖掉船钱；③霸占弟弟严监生家产，欺凌赵氏；④强占邻居家猪并打伤邻居。
40.形象：虚伪贪婪、狡诈蛮横、道德败坏的劣绅。意义：讽刺科举制度下读书人道德沦丧，揭露封建乡绅的腐朽，批判社会黑暗与道德败坏。

38.由选段中“严乡绅”及“慌了”“走为上策”“溜到省城”等情节，结合《儒林外史》内容，可判断A为严贡生。
39.需结合整本书，严贡生的无耻行为包括：①黄梦统未借银却被索要利钱并抢其驴米；②用云片糕设局赖掉船钱；③弟弟严监生死后，霸占其家产，欺凌赵氏孤儿寡母；④强圈邻居家猪并打伤邻居。
40.人物形象：严贡生是一个虚伪贪婪、狡诈蛮横、毫无道德底线的劣绅。社会意义：作者通过塑造此形象，讽刺批判了科举制度下部分读书人道德败坏、唯利是图的丑恶嘴脸，揭露了封建官僚乡绅的贪婪与腐朽，反映了当时社会的黑暗和道德沦丧。