1. 以下是小明对诗句的理解。请补全诗句,并判断他理解时主要运用了以下哪种方法。(填序号)
① 想象画面 ② 借助注释 ③ 联系典故
(1) “如今直上银河去,。”诗人由眼前景,借助牛郎织女的民间故事,联想到黄河与天河相通,进一步表达了诗人逆流而上,直冲云霄的豪迈气概。()
(2) 读着“千里莺啼绿映红,。”仿佛人在江南,处处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄,迎风招展的酒旗,一一在望。()
(3) “,两山排闼送青来。”后半句中“排闼”一词,根据课后注释可知是“推开门”的意思,由此可推断诗句的意思是说两座青山仿佛推开屋门把翠绿送到眼前。()

(1) 同到牵牛织女家；③
(2) 水村山郭酒旗风；①
(3) 一水护田将绿绕；②

(1) 这是考查对诗句的补全及理解方法的判断。对于诗句补全部分，根据日常积累可知“如今直上银河去”下一句是“同到牵牛织女家”。从题干中“借助牛郎织女的民间故事”能明确判断出运用的方法是联系典故，所以对应方法序号为③。
(2) 诗句补全，“千里莺啼绿映红”下一句是“水村山郭酒旗风”。从“仿佛人在江南……一一在望”可知，是通过在脑海中构建诗句所描绘的画面来理解的，运用的是想象画面的方法，对应序号①。
(3) 诗句补全，“两山排闼送青来”上一句是“一水护田将绿绕”。根据“根据课后注释可知”能判断出运用的是借助注释的方法，对应序号②。

2. 下面这段话的主要意思是()。
蜗牛需要观察周围的情况,但同时也需要躲在自己的壳里。眼睛长在触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长,可以提供良好的视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近,蜗牛的眼柄就会像微型望远镜一样收缩起来。这样它们的身体就能完全藏进壳里了。现在你知道蜗牛的眼睛为什么长在触角上了吗？
A.蜗牛的眼睛可以观察到四周
B.蜗牛的眼睛长在触角上的原因
C.蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐
D.蜗牛的眼柄很像微型望远镜

B

本题可根据段落内容，分析其核心描述对象及阐述的主要内容。文段开篇指出蜗牛眼睛长在触角上能满足观察周围情况和躲在壳里这两种需求，接着对这一说法进行具体说明，如触角能提供良好视野，遇到危险时眼柄收缩能让身体藏进壳里等，整个段落围绕蜗牛的眼睛长在触角上的原因展开。A选项只提及了蜗牛眼睛能观察四周，不全面；C选项中蜗牛眼睛灵活且敏锐在文段未体现；D选项只是描述了蜗牛眼柄的一个特点，并非主要意思。

二、根据下面公交站牌上的信息,完成练习。
| 17路 | 丹凤小区 → 王府庄 | 36路 | 梅岭 → 科技园 |
| 首班车时间：$06:30$ | 末班车时间：$21:30$ | 首班车时间：$07:00$ | 末班车时间：$21:00$ |
| 丹凤小区 | 市体校 | 梅岭 | 梅岭 |
| 市南一路 | 工人新村 | 白云路 | 白云路 |
| 利北路 | 杨庄东 | 文化宫路 | 文化宫路 |
| 和平口 | 和平里 | 青园街 | 青园街 |
| 王府庄 | 王府庄 | 工人新村 | 工人新村 |
| | | 杨柳村 | 杨柳村 |
| | | 石碑村 | 石碑村 |
| | | 日报社 | 日报社 |
| | | 体育园 | 体育园 |
| | | 科技园 | 科技园 |
(1) 李华家在工人新村,妈妈在市体校上班。一天妈妈学校有事,加班到$21:10$才下班,妈妈可以乘坐路公交车回家。
(2) 科技园广场每周六$19:30$会举办灯光秀,住在丹凤小区的小凯一家想乘坐公交车去观赏,为了尽快到达科技园,请你为他们设计一个最合理的乘车方案。

(1)17 (2)乘坐17路公交车从丹凤小区到工人新村，换乘36路公交车到科技园。

(1)妈妈从市体校到工人新村，17路公交车经过市体校和工人新村，且17路末班车时间为21:30，21:10在末班车前；36路不经过市体校，且末班车21:00已过。故可乘坐17路。
(2)丹凤小区在17路起点，17路可到工人新村；36路经过工人新村且开往科技园。因此乘17路至工人新村，换乘36路至科技园。