5 根据语境,填写诗句或名言。
(1)“问渠那得清如许？”告诉我们只有不断汲取新知识,才能不断进步；“,此日中流自在行”告诉我们做学问要功夫到家方能有所突破。
(2)我们要以谦虚的态度对待学习,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻,正如《论语》所言：“敏而好学,。”
(3)学习要实事求是,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。正如孔子所说：“,,是知也。”

(1)为有源头活水来 向来枉费推移力
(2)不耻下问
(3)知之为知之 不知为不知

6 阅读材料,完成练习。
材料一 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎？
——[宋]朱熹
材料二 盖①士人②读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也；有恒则断④无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩
【注释】①盖：句首发语词。②士人：读书人。③下流：下等,劣等。④断：表示绝对,一定。
(1)阅读材料一,补全平平与朱熹的对话。(用原文填空)
平平：朱熹先生,拜读了您的文章,我知道您倡导读书要做到“三到”,即、、,而且“三到”之中,您认为最重要的是。
朱熹：是啊！我之所以认为它最重要,是因为“”。
(2)关于读书,曾国藩提出了怎样的观点？阅读材料二,把有关句子抄写下来。
(3)对这两则材料的理解,下列说法不正确的一项是()。
A.这两则材料在写法上很相似,都是先提出观点,再逐一论述
B.曾国藩用“河伯观海”和“井蛙窥天”来形容无识之人
C.从内容上看,朱熹谈的主要是读书的具体方法,曾国藩谈的主要是读书的态度、目的和意义
D.曾国藩提出的读书“三要”中,他认为“要有恒”是最重要的
(4)读了这两则材料,你有哪些收获？你今后打算怎么做呢？结合实际谈一谈。

(1)心到 眼到 口到 心到 心既到矣，眼口岂不到乎
(2)盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
(3)D
(4)示例：读了这两则材料，我知道专心致志在读书中的重要性，只有一心一意，读书才能事半功倍；我还懂得了志向、见识、恒心的重要性。今后我要专心读书，做有志向、有见识、有恒心的好少年。（言之有理即可）