5. 运动的物体具有的能量与运动速度的关系是()。
A.运动速度快,具有的能量大
B.运动速度慢,具有的能量大
C.运动速度与具有的能量大小无关

【解析】：
这个问题考查的是物体运动具有的能量与其速度之间的关系。在物理学中，一个运动的物体具有动能，动能的大小与物体的质量和速度有关。动能公式为$E_k = \frac{1}{2}mv^2$，其中$E_k$是动能，$m$是质量，$v$是速度。从这个公式可以看出，当质量$m$一定时，速度$v$越大，动能$E_k$就越大。因此，对于质量相同的物体，运动速度快的物体具有的能量更大。
根据这个原理，我们可以分析选项：
A. 运动速度快，具有的能量大。这与我们的分析相符。
B. 运动速度慢，具有的能量大。这与我们的分析不符。
C. 运动速度与具有的能量大小无关。这同样与我们的分析不符。
【答案】：
A. 运动速度快，具有的能量大。

1. 任何物体工作都需要,如果没有能量,自然界就不会有和,也不会有生命了。

【解析】：
这道题目考查的是对能量概念的理解以及能量在自然界和生命中的作用。题目要求填写物体工作所需的基本条件，以及没有能量时自然界和生命将不存在的现象。根据科学常识和题目提示，我们可以知道物体工作需要能量，而能量是驱动自然界各种现象和生命活动的基础。
【答案】：
任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。

2. 日常生活中存在各种形式的,如发光的灯泡、燃烧的蜡烛等。

【解析】：本题考查的是对日常生活中能量形式的理解。题目中提到的“发光的灯泡”和“燃烧的蜡烛”都是能量的一种表现形式，即它们都是将某种形式的能量转换为光能和热能。根据题目描述和教科版四年级科学上册第6课时关于“运动的小车”的内容，虽然该课时主要讨论的是小车的运动与能量，但可以引申到日常生活中能量的多种形式。此题要填写的是与光、热等现象相关的能量形式。
【答案】：能量

三 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1. 呼啸的狂风和奔腾的江水都具有能量。()
2. 风车转动不需要能量。()
3. 我们唱歌时发出的声音是看不见、摸不着的,所以声音没有能量。()
4. 敲击音叉后用手触摸音叉感觉手在振动,说明敲击后的音叉具有能量。()

【解析】：
本题主要考察能量的存在形式及判断。
1.呼啸的狂风是空气流动的现象，具有动能；奔腾的江水由于运动也具有动能，所以它们都具有能量，正确。
2.风车转动是依靠风力，即风的能量来驱动的，所以说风车转动不需要能量是错误的。
3.声音是由物体的振动产生的波，虽然看不见、摸不着，但它确实携带着能量。例如，强大的声音可以震碎玻璃，所以声音没有能量是错误的。
4.敲击音叉后，音叉会振动，这种振动是能量的表现。用手触摸振动的音叉会感觉到振动，这说明敲击后的音叉具有能量，正确。
【答案】：
1. √
2. ×
3. ×
4. √