在劳动课上,小明做了8朵花,小红做的花比小明少3朵,小军做的花是小红做的2倍。小军做了多少朵花?
阅读与理解
请用画线段图的方式,表示出已知条件和问题。
分析与解答
思考一:根据“小明做了8朵花,小红做的花比小明少3朵”,可以先求出做了多少朵花,列式;再根据“小军做的花是小红做的2倍”,可以求出小军做了多少朵花,列式。改写成综合算式为。
思考二:求“小军做了多少朵花”,根据“小军做的花是小红做的2倍”,先求出做了多少朵花;再根据“小明做了8朵花,小红做的比小明少3朵”,可以求出小红做了朵花。综合算式为。
回顾与反思
如果解决一个问题需要多个步骤,应该怎么思考?

阅读与理解：

分析与解答：
思考一:
根据“小明做了8朵花，小红做的花比小明少3朵”，可以先求出小红做了多少朵花。
列式：$8 - 3 = 5$（朵）。
再根据“小军做的花是小红做的2倍”，可以求出小军做了多少朵花。
列式：$5 × 2 = 10$（朵）。
改写成综合算式为：$(8 - 3) × 2 = 10$（朵）。
思考二:
求“小军做了多少朵花”，根据“小军做的花是小红做的2倍”，先求出小红做了多少朵花；
再根据“小明做了8朵花，小红做的比小明少3朵”，可以求出小红做了$8 - 3 = 5$（朵）花。
综合算式为：$(8 - 3) × 2 = 10$（朵）。
回顾与反思：
如果解决一个问题需要多个步骤，应该分步骤思考，并逐步求解。
首先明确题目中的已知条件和所求问题，然后根据条件逐步推导出答案。