( ) 1. How old is Andy?
A. 12.
B. 11.
C. 13.
D. 9.
( ) 2. The underlined word “difficult” means “______”.
A. fun
B. not easy
C. new
D. boring
( ) 3. Andy and his friends can all ______.
A. swim
B. play basketball
C. draw
D. play football
( ) 4. What can we learn about Susie?
A. She's 10 years old.
B. She can't play football.
C. She doesn't know Andy.
D. She likes swimming.
( ) 5. What's the best title(最佳标题) for the passage?
A. Andy's Favourite Sport
B. Andy's School
C. Andy and His Friends
D. Andy's Family
A. 12.
B. 11.
C. 13.
D. 9.
C
( ) 2. The underlined word “difficult” means “______”.
A. fun
B. not easy
C. new
D. boring
B
( ) 3. Andy and his friends can all ______.
A. swim
B. play basketball
C. draw
D. play football
D
( ) 4. What can we learn about Susie?
A. She's 10 years old.
B. She can't play football.
C. She doesn't know Andy.
D. She likes swimming.
D
( ) 5. What's the best title(最佳标题) for the passage?
A. Andy's Favourite Sport
B. Andy's School
C. Andy and His Friends
D. Andy's Family
C
答案
【解析】:
这是一道英语阅读理解题,主要考查学生对英文文本的理解能力以及细节把握能力。题目给出了一个短文,短文内容是关于Andy及其四个朋友的年龄和运动爱好。接下来是五个问题,每个问题都有四个选项,需要学生从短文中找到相关信息来回答。
1. 第一题问的是Andy的年龄,可以直接从短文中找到答案。
2. 第二题考查的是对短文中“difficult”一词的理解,需要根据上下文来推断其意思。
3. 第三题问的是Andy和他的朋友们都能做什么运动,需要对比短文中提到的每个人的运动能力来找出共同点。
4. 第四题问的是关于Susie的信息,需要从短文中找到与Susie相关的描述。
5. 第五题要求选出最佳标题,需要综合理解短文内容,选出最能概括短文主题的标题。
【答案】:
1. C
根据短文第一句“Hi, I'm Andy. I'm thirteen years old.”可知,Andy13岁,故选C。
2. B
根据短文中的句子“I can't play table tennis. It's difficult.”可知,Andy不会打乒乓球,觉得它“difficult”,即“不容易,困难”,与选项B“not easy”意思相符,故选B。
3. D
短文中提到Andy、Patrick、Josh、Susie和Angelica都会踢足球,只是能力有所不同。而游泳、打篮球和画画并不是所有人都会的,因此共同点是都会踢足球,故选D。
4. D
根据短文中的句子“Susie is my friend too. She's eleven years old. She plays football very well. She likes swimming too.”可知,Susie喜欢游泳,故选D。
5. C
短文主要介绍了Andy及其四个朋友的年龄和运动爱好,因此最佳标题应为“Andy and His Friends”,即选项C。
这是一道英语阅读理解题,主要考查学生对英文文本的理解能力以及细节把握能力。题目给出了一个短文,短文内容是关于Andy及其四个朋友的年龄和运动爱好。接下来是五个问题,每个问题都有四个选项,需要学生从短文中找到相关信息来回答。
1. 第一题问的是Andy的年龄,可以直接从短文中找到答案。
2. 第二题考查的是对短文中“difficult”一词的理解,需要根据上下文来推断其意思。
3. 第三题问的是Andy和他的朋友们都能做什么运动,需要对比短文中提到的每个人的运动能力来找出共同点。
4. 第四题问的是关于Susie的信息,需要从短文中找到与Susie相关的描述。
5. 第五题要求选出最佳标题,需要综合理解短文内容,选出最能概括短文主题的标题。
【答案】:
1. C
根据短文第一句“Hi, I'm Andy. I'm thirteen years old.”可知,Andy13岁,故选C。
2. B
根据短文中的句子“I can't play table tennis. It's difficult.”可知,Andy不会打乒乓球,觉得它“difficult”,即“不容易,困难”,与选项B“not easy”意思相符,故选B。
3. D
短文中提到Andy、Patrick、Josh、Susie和Angelica都会踢足球,只是能力有所不同。而游泳、打篮球和画画并不是所有人都会的,因此共同点是都会踢足球,故选D。
4. D
根据短文中的句子“Susie is my friend too. She's eleven years old. She plays football very well. She likes swimming too.”可知,Susie喜欢游泳,故选D。
5. C
短文主要介绍了Andy及其四个朋友的年龄和运动爱好,因此最佳标题应为“Andy and His Friends”,即选项C。
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