1. 班级合作收获双赢
邀请隔壁班级的同学一起参加“山羊过独木桥”的团体联谊活动,看看有什么方法可以让两支队伍达到双赢。
“山羊过独木桥”游戏规则:双方“山羊”两两对决,同时走上仅能允许一人通过的“独木桥”(准备一块宽为20厘米的长条形硬木板),相向而行,成功过桥者获胜,最终以全队通过人数的多少来决定胜负。
上面两幅图一定给了你很大的启发,原来竞争不是非输即赢,是可以达到双赢的结果的。联系生活,我们还可以和其他班级合作组织哪些联谊活动?快把你的想法写下来吧!
我们可以邀请(
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邀请隔壁班级的同学一起参加“山羊过独木桥”的团体联谊活动,看看有什么方法可以让两支队伍达到双赢。
“山羊过独木桥”游戏规则:双方“山羊”两两对决,同时走上仅能允许一人通过的“独木桥”(准备一块宽为20厘米的长条形硬木板),相向而行,成功过桥者获胜,最终以全队通过人数的多少来决定胜负。
我们可以邀请(
二
)班一起开展(拔河比赛
)活动。我们可以邀请(
三
)班一起开展(合唱比赛
)活动。我们可以邀请(
四
)班一起开展(绘画展览
)活动。答案
我们可以邀请(二)班一起开展(拔河比赛)活动。
我们可以邀请(三)班一起开展(合唱比赛)活动。
我们可以邀请(四)班一起开展(绘画展览)活动。
我们可以邀请(三)班一起开展(合唱比赛)活动。
我们可以邀请(四)班一起开展(绘画展览)活动。
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