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5. 画一画，算一算。
$\triangle \triangle \triangle$
________________
________________
第二排的$\triangle$比第一排多2个；
第三排的$\triangle$比第二排多2个。
第三排有多少个$\triangle$？
$□ ◯ □ ◯ □ = □$（个）
$◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯$
________________
________________
第二排的$◯$比第一排少3个；
第三排的$◯$比第二排少3个。
第三排有多少个$◯$？
$□ ◯ □ ◯ □ = □$（个）
$\triangle \triangle \triangle$
________________
________________
第二排的$\triangle$比第一排多2个；
第三排的$\triangle$比第二排多2个。
第三排有多少个$\triangle$？
$□ ◯ □ ◯ □ = □$（个）
$◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ ◯$
________________
________________
第二排的$◯$比第一排少3个；
第三排的$◯$比第二排少3个。
第三排有多少个$◯$？
$□ ◯ □ ◯ □ = □$（个）
答案
3+2+2=7；
8-3-3=2
解析
第一问：第一排有3个△，第二排比第一排多2个，即3+2=5个；第三排比第二排多2个，即5+2=7个，综合算式为3+2+2=7。画图：第二排画5个△，第三排画7个△。
第二问：第一排有8个◯，第二排比第一排少3个，即8-3=5个；第三排比第二排少3个，即5-3=2个，综合算式为8-3-3=2。画图：第二排画5个◯，第三排画2个◯。
第二问：第一排有8个◯，第二排比第一排少3个，即8-3=5个；第三排比第二排少3个，即5-3=2个，综合算式为8-3-3=2。画图：第二排画5个◯，第三排画2个◯。
6. 从0，1，2，3，4，5，6，7，8，9这10个数中选4个数先写出一个连加算式，再写出一个连减算式（每个算式中每个数只用一次），并根据算式讲一个生活中的故事。
连加算式：$□ + □ + □ = □$
连减算式：$□ - □ - □ = □$
连加算式：$□ + □ + □ = □$
连减算式：$□ - □ - □ = □$
答案
连加算式示例：1+2+4=7（答案不唯一）
连减算式示例：9-3-5=1（答案不唯一）
连减算式示例：9-3-5=1（答案不唯一）
解析
连加算式：选择三个较小的数和一个结果，如1+2+4=7（答案不唯一，合理即可）；
连减算式：选择一个较大的数连续减去两个较小的数，如9-3-5=1（答案不唯一，合理即可）；
生活中的故事：例如，小明有9块糖，先给了小红3块，又给了小刚5块，最后剩下1块糖；小明上午捡了1个瓶，中午捡了2个瓶，下午捡了4个瓶，一天共捡了7个瓶（故事根据算式合理编写即可）。
连减算式：选择一个较大的数连续减去两个较小的数，如9-3-5=1（答案不唯一，合理即可）；
生活中的故事：例如，小明有9块糖，先给了小红3块，又给了小刚5块，最后剩下1块糖；小明上午捡了1个瓶，中午捡了2个瓶，下午捡了4个瓶，一天共捡了7个瓶（故事根据算式合理编写即可）。
7.
$□ ◯ □ ◯ □ = □$（只）
$□ ◯ □ ◯ □ = □$（只）
答案
4，4+4+1=9（只）
解析
9 - 4 - 1 = 4
8. 有没有4个数连加计算解决的问题呢？请结合你的现实生活讲一讲这样的故事。
答案
在现实生活中，有4个数连加计算解决的问题。
例如：小明在一周内（7天，但此处考虑其中4天）每天都在收集废品来卖钱，
周一收集了5个塑料瓶，
周二收集了3个塑料瓶，
周四收集了4个塑料瓶，
周五收集了 2个塑料瓶，
那么小明这四天总共收集的塑料瓶数量为：
$5+3+4+2$
$=8+4+2$
$=12+2$
$=14$
所以，小明这四天总共收集了14个塑料瓶。
例如：小明在一周内（7天，但此处考虑其中4天）每天都在收集废品来卖钱，
周一收集了5个塑料瓶，
周二收集了3个塑料瓶，
周四收集了4个塑料瓶，
周五收集了 2个塑料瓶，
那么小明这四天总共收集的塑料瓶数量为：
$5+3+4+2$
$=8+4+2$
$=12+2$
$=14$
所以，小明这四天总共收集了14个塑料瓶。
