(
—In many ways. For example, it can work as an umbrella to keep off the sunlight on hot days.
A.fur
B.head
C.tail
D.leg
C
) 3. —Do you know what a squirrel uses its ______ for?—In many ways. For example, it can work as an umbrella to keep off the sunlight on hot days.
A.fur
B.head
C.tail
D.leg
答案
C
解析
根据对话内容回答“它可以作为一个雨伞在热天遮挡阳光”,可知问的是松鼠身体上能起到遮蔽阳光作用的部位。“fur”指毛发,整体毛发难以作为遮蔽工具;“head”是头部,不符合功能描述;“leg”是腿,也不符合;而松鼠的“tail”尾巴比较大且毛茸茸,可以像伞一样遮挡阳光,所以选“tail”。
翻译:
( )3. ——你知道松鼠用它的______做什么吗?
——有很多用途。例如,在炎热的日子里,它可以当作伞来遮挡阳光。
A. 皮毛
B. 头
C. 尾巴
D. 腿
翻译:
( )3. ——你知道松鼠用它的______做什么吗?
——有很多用途。例如,在炎热的日子里,它可以当作伞来遮挡阳光。
A. 皮毛
B. 头
C. 尾巴
D. 腿
(
A.about; on
B.on; in
C.to; from
D.in; with
B
) 4. I am searching for some information ______ the wild animals ______ danger.A.about; on
B.on; in
C.to; from
D.in; with
答案
B
解析
本题考查介词的固定搭配,"search for information about/on…"为固定搭配,表示“搜索关于……的信息”,about 和 on 均可表示关于;而 "in danger" 为固定搭配,表示“处于危险中”,因此选择关于野生动物的信息时搭配 in danger。
翻译:
( )4. 我正在搜索一些______濒危野生动物的信息。
A. 关于;在……上
B. 关于;处于……中
C. 到;来自
D. 在……里;和……一起
翻译:
( )4. 我正在搜索一些______濒危野生动物的信息。
A. 关于;在……上
B. 关于;处于……中
C. 到;来自
D. 在……里;和……一起
(
A.selling
B.to sell
C.buying
D.to buy
A
) 5. Elephants are our friends. Hunters should stop killing elephants and ______ their ivory.A.selling
B.to sell
C.buying
D.to buy
答案
A
解析
and连接并列成分,stop后接动名词,“停止杀害”和“停止售卖”并列,用selling。
翻译:
( )5. 大象是我们的朋友。猎人应该停止捕杀大象并______它们的象牙。
A. 售卖
B. 去售卖
C. 购买
D. 去购买
翻译:
( )5. 大象是我们的朋友。猎人应该停止捕杀大象并______它们的象牙。
A. 售卖
B. 去售卖
C. 购买
D. 去购买
(
—Remember ______ it three or four times at least.
A.to understand; reading
B.understanding; reading
C.to understand; to read
D.understanding; to read
D
) 6. —Mr Wu, I have some problems ______ the article.—Remember ______ it three or four times at least.
A.to understand; reading
B.understanding; reading
C.to understand; to read
D.understanding; to read
答案
D
解析
本题可根据“have problems in doing sth.”和“remember to do sth.”的固定搭配来解题。
对于第一个空,“have problems in doing sth.”表示“做某事有困难”,in可以省略,所以“have some problems ______ the article”中应填“understanding”。
对于第二个空,“remember to do sth.”表示“记得要做某事”,事情还未做;“remember doing sth.”表示“记得做过某事”,事情已做。根据语境“至少记得要读三到四遍”,事情还未做,所以用“remember to do sth.”结构,应填“to read”。
翻译:
( )6. —吴老师,我在理解这篇文章方面有一些问题。
—记住至少要把它读三四遍。
A.理解(动词不定式);阅读(动名词)
B.理解(动名词);阅读(动名词)
C.理解(动词不定式);阅读(动词不定式)
D.理解(动名词);阅读(动词不定式)
对于第一个空,“have problems in doing sth.”表示“做某事有困难”,in可以省略,所以“have some problems ______ the article”中应填“understanding”。
对于第二个空,“remember to do sth.”表示“记得要做某事”,事情还未做;“remember doing sth.”表示“记得做过某事”,事情已做。根据语境“至少记得要读三到四遍”,事情还未做,所以用“remember to do sth.”结构,应填“to read”。
翻译:
( )6. —吴老师,我在理解这篇文章方面有一些问题。
—记住至少要把它读三四遍。
A.理解(动词不定式);阅读(动名词)
B.理解(动名词);阅读(动名词)
C.理解(动词不定式);阅读(动词不定式)
D.理解(动名词);阅读(动词不定式)
(
A.As usual
B.As long as
C.As a result
D.First of all
C
) 7. Ben has broken his leg. ______, he has to be away from school for two or three months.A.As usual
B.As long as
C.As a result
D.First of all
答案
C
解析
前句“Ben has broken his leg.”表示原因,后句“he has to be away from school for two or three months.”表示结果。选项中As a result意为“结果”,符合因果关系。As usual“像往常一样”,As long as“只要”,First of all“首先”均不符合语境。
翻译:
( )7. 本摔断了腿。______,他不得不离开学校两三个月。
A. 像往常一样
B. 只要
C. 因此
D. 首先
翻译:
( )7. 本摔断了腿。______,他不得不离开学校两三个月。
A. 像往常一样
B. 只要
C. 因此
D. 首先
(
A.run
B.ran
C.to run
D.running
A
) 8. Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ______ here and there.A.run
B.ran
C.to run
D.running
答案
A
解析
watch sb. do sth.表示“观看某人做某事(全过程)”,watch sb. doing sth.表示“观看某人正在做某事”。句中“whenever we kids come over”表明是经常性动作,强调看到的全过程,用不带to的不定式作宾补,故选A。
翻译:
( )8. 每当我们这些孩子过来时,苏珊阿姨就站在那儿看着我们到处______。
A. 跑
B. 跑(过去式)
C. 去跑
D. 跑(现在分词形式,表示正在跑)
翻译:
( )8. 每当我们这些孩子过来时,苏珊阿姨就站在那儿看着我们到处______。
A. 跑
B. 跑(过去式)
C. 去跑
D. 跑(现在分词形式,表示正在跑)
(
—He is a true friend of animals'.
A.hunting
B.to protect
C.to hunt
D.protecting
B
) 9. —Mr Lee is an animal lover. He does everything he can ______ animals.—He is a true friend of animals'.
A.hunting
B.to protect
C.to hunt
D.protecting
答案
B
解析
题干的意思是:“--Lee先生是个动物爱好者。他做他能做的一切_____动物。--他是动物们的真正的朋友。”根据句意,Lee先生的行为表明他做一切能做的事情的目的是保护动物,所以此处应选择表示目的的不定式结构。hunting和protecting为动名词形式,所以A、D排除。to hunt为动词hunt的不定式,意为“打猎”;to protect为动词protect的不定式,意为“保护”,代入题干,B符合题意,C排除。
翻译:
( )9. ——李先生是一位动物爱好者。他尽他所能______动物。
——他是动物真正的朋友。
A. 捕猎
B. 保护
C. 去捕猎
D. 保护(动名词形式)
翻译:
( )9. ——李先生是一位动物爱好者。他尽他所能______动物。
——他是动物真正的朋友。
A. 捕猎
B. 保护
C. 去捕猎
D. 保护(动名词形式)
(
—Don't worry. I will support you, ______ you don't succeed.
A.if
B.because
C.so
D.even if
D
)10. —I'm afraid I can't do well in the sports meeting.—Don't worry. I will support you, ______ you don't succeed.
A.if
B.because
C.so
D.even if
答案
D
解析
本题可根据各选项连词的含义,结合上下文语境来选择合适的连词。A选项“if”表示“如果”,引导条件状语从句;B选项“because”表示“因为”,引导原因状语从句;C选项“so”表示“所以”,连接表示因果关系的句子;D选项“even if”表示“即使”,引导让步状语从句。根据上文“Don't worry. I will support you”(别担心,我会支持你)以及下文“you don't succeed”(你没有成功)可知,这里表达的是即使没有成功也会支持,是一种让步关系。所以应该用“even if”来引导让步状语从句。
翻译:
( )10. ——我担心我在运动会上表现不好。
——别担心。______你没成功,我也会支持你。
A.如果
B.因为
C.所以
D.即使
翻译:
( )10. ——我担心我在运动会上表现不好。
——别担心。______你没成功,我也会支持你。
A.如果
B.因为
C.所以
D.即使
(
—My mother says I weighed only 3 kilograms at birth.
A.How much
B.What
C.How many
D.How heavy
B
)11. —______ was your weight when you were born?—My mother says I weighed only 3 kilograms at birth.
A.How much
B.What
C.How many
D.How heavy
答案
B
解析
询问体重用固定句型“What's your weight?”,此处是过去时,用“What was your weight”。How much后接不可数名词,How many后接可数名词复数,How heavy后接be动词+主语,均不符合此处结构。
翻译:
( )11. —你出生时体重是多少?
—我妈妈说我出生时只有3千克重。
A.多少(接不可数名词)
B.什么
C.多少(接可数名词复数)
D.多重
翻译:
( )11. —你出生时体重是多少?
—我妈妈说我出生时只有3千克重。
A.多少(接不可数名词)
B.什么
C.多少(接可数名词复数)
D.多重
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