一、拼一拼,写一写
叮铃铃!小朵
叮铃铃!小朵
急急忙忙
搬画板,“砰”的一声,碰
倒了画架。洁白
的纸片哗啦啦跳起空中芭蕾!同学们都围过来帮忙捡。老师
柔柔地说道:“互
相帮助的小手真温暖!”答案
急急忙忙 碰 洁白 老师 互 互
二、日积月累,请工工整整地默写下来
所见
[清]袁枚
牧童
意欲
所见
[清]袁枚
牧童
骑黄牛
,歌声
振林樾。意欲
捕鸣蝉
,忽然闭口立
。答案
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
三、为习作搭提纲——《猜猜他是谁》
同学们,本单元的习作要求我们介绍一个熟悉的同学,你想好要介绍谁了吗?打算从哪几个方面来介绍他呢?快填在下面的导图中吧。若要让大家猜出他是谁,我们还需要写出他的最特别之处,快写在大方框中的横线上吧。

同学们,本单元的习作要求我们介绍一个熟悉的同学,你想好要介绍谁了吗?打算从哪几个方面来介绍他呢?快填在下面的导图中吧。若要让大家猜出他是谁,我们还需要写出他的最特别之处,快写在大方框中的横线上吧。
答案
②性格
③品质
④爱好
他有着一双明亮而灵动的大眼睛,仿佛藏着无数的小秘密。性格活泼开朗,像个小太阳,总能给身边人带来欢乐。他很善良,看到流浪小动物会心疼地想要照顾它们。他特别热爱绘画,画出来的画栩栩如生,那专注绘画时的模样,就是他最特别之处。
③品质
④爱好
他有着一双明亮而灵动的大眼睛,仿佛藏着无数的小秘密。性格活泼开朗,像个小太阳,总能给身边人带来欢乐。他很善良,看到流浪小动物会心疼地想要照顾它们。他特别热爱绘画,画出来的画栩栩如生,那专注绘画时的模样,就是他最特别之处。
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