实验探究
探究平面镜成像的特点
[实验思路]
(1)选择器材:要找到一个既能起到平面镜的作用,又能在“镜子”后面找到像的位置的“平面镜”。你的选择是（选填“玻璃板”或“镜子”）。
(2)等效替代法:在玻璃板前面点燃一支蜡烛,可以看到它在玻璃板后面的像,再拿一支相同但未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它的位置与像的位置,这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。同时还可以比较像跟物体的关系。
[实验过程]
(1)如图所示,在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块玻璃板,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表的位置。

(2)将的蜡烛放置在玻璃板前,通过移动的蜡烛,找到点燃蜡烛的像的位置,在纸上标记蜡烛和像的位置。测量蜡烛和
像到平面镜的距离,记录在表格中。
(3)移动点燃的蜡烛,多做几次实验,可观察到点燃的蜡烛的像的大小（选填“随”或“不随”）蜡烛位置的改变而变化。
(4)换用长度不同的蜡烛,再做几次实验,观察到蜡烛像的大小和蜡烛的大小（选填“相同”或“不相同”）。
(5)当玻璃板后未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合时,移去玻璃板后面的蜡烛,在同样的位置上放一个光屏,在光屏上（选填“能”或“不能”）看到点燃蜡烛的像。
[实验结论]
蜡烛到平面镜的距离与蜡烛的像到平面镜的距离;蜡烛像的大小和蜡烛的大小,蜡烛的像（选填“能”或“不能”）用光屏承接。
|探究归纳|
1.虚像:只能用肉眼观察,不能呈现在光屏上的像叫作虚像。
注意:小孔成像可以用光屏承接,是实像。
2.平面镜成像特点:平面镜所成的像为的虚像,其大小与物体的大小,像和物体到平面镜的距离,像和物体的连线与镜面。利用对称知识,平面镜成像的规律也可以表述为:平面镜所成的
像为的虚像,像与物体关于镜面。

[实验思路]
(1)玻璃板
(2)外形 重合 大小
[实验过程]
(1)平面镜
(2)点燃 未点燃
(3)不随
(4)相同
(5)不能
[实验结论]
相等 相等 不能
[探究归纳]
2.正立 相等 相等 垂直 正立 对称

【分析】
本题考查探究平面镜成像特点的实验，解题思路是：首先明确实验中选择玻璃板的原因（便于确定像的位置），再理解等效替代法的应用（用相同蜡烛替代像比较大小），接着掌握实验步骤的操作要点，最后结合实验现象总结平面镜成像的特点及虚像的性质，逐一对应题目中的空进行填写。
【解析】
[实验思路]
(1) 选择玻璃板，因为玻璃板透明，既能反射成像，又能透过玻璃板看到后方的蜡烛，便于确定像的位置，而镜子不透明无法确定像的位置。
(2) 需选择外形相同的未点燃蜡烛，移动它直到与像重合，这样既能确定像的位置，又能比较像与物体的大小关系。
[实验过程]
(1) 沿玻璃板在纸上画直线，代表平面镜的位置，用于后续测量距离。
(2) 将点燃的蜡烛放在玻璃板前，移动未点燃的蜡烛，使其与像重合，从而确定像的位置并标记。
(3) 像的大小由物体大小决定，不随蜡烛位置改变而变化。
(4) 像与蜡烛大小始终相同，换用不同长度蜡烛，像的大小仍与蜡烛大小相同。
(5) 平面镜成虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以光屏不能看到像。
[实验结论]
根据实验现象，蜡烛到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等；像与物体大小相等；虚像不能用光屏承接。
[探究归纳]
平面镜成像特点：成正立的虚像，大小与物体相等，像和物到镜面距离相等，连线与镜面垂直；像与物体关于镜面对称。
【答案】
[实验思路]
(1) 玻璃板
(2) 外形 重合 大小
[实验过程]
(1) 平面镜
(2) 点燃 未点燃
(3) 不随
(4) 相同
(5) 不能
[实验结论]
相等 相等 不能
[探究归纳]
2.正立 相等 相等 垂直 正立 对称
【知识点】
平面镜成像特点；探究平面镜成像实验；虚像
【点评】
本题是光学基础实验题，围绕平面镜成像实验的器材选择、操作步骤、实验结论展开，考查学生对实验原理和核心要点的掌握，是光学部分的重点内容，需熟练记忆实验细节和成像规律。
【难度系数】
0.7