2026年南通小题课时作业本五年级数学上册苏教版第87页答案
7. 根据图形填空。

（1）从前面看形状是的是（
③⑤
）。从右面看形状是的是（
③⑤⑥
）。（填序号）
（2）如果在物体①上再增加一个同样的正方体，要保证从右面看到的图形不变，有（
4
）种不同的摆法。（正方体至少有一个面接触）

答案

7. （1）③⑤ ③⑤⑥ （2）4
1. 下图是五(1)班和五(2)班“1分钟跳绳”的测试情况统计图。根据统计图，下面说法中错误的是(
B
)。


A.五(1)班“良好”有11人
B.五(2)班“不及格”的人数比五(1)班少2
C.两个班级参加此次测试的人数一样多
D.五(2)班“及格”“良好”“优秀”的人数均比五(1)班多，所以五(2)班的成绩更好

答案

1. B
2. 如图，已知AB和CD是两条互相平行的直线，线段a，b互相平行，线段c，d互相平行，则图中甲的面积与乙的面积相比较，（
C
）。


A.甲的面积大
B.乙的面积大
C.面积相等
D.无法比较

答案

2. C
3. 如图,在钉子板上围多边形,如果多边形内有2枚钉子,用$ n $表示多边形边上的钉子数,用$ S $表示多边形的面积,那么$ S= $（
C
）。


A.$ n÷2 $
B.$ (n-2)÷2 $
C.$ n÷2 +1 $
D.$ n÷2 +2 $

答案

3. C
四、解决问题。
1. 欢欢和乐乐列式计算下面图形的面积。（单位：厘米）
欢欢：$12×10-(5+10)×(12-8)÷2$
乐乐：$(5+10)×8÷2+12×(10-5)÷2$
欢欢： 乐乐：

（1）请在图中分别表示出他们的思路。
（2）你还有其他算法吗？只列式表示。

答案


1. （1）欢欢的思路对应，乐乐的思路对应
（2）答案不唯一，如 $10×8+(10-5)×(12-8)÷2$