三、单词分类。请找出每组单词中不同类的单词，并将其字母标号填在题前的括号内。
（）1. A. summer B. autumn C. best
（）2. A. which B. cold C. what
（）3. A. windy B. usually C. sunny
（）4. A. like B. you C. I
（）5. A. spring B. best C. winter

1.C 2.B 3.B 4.A 5.B

【分析】
做这类单词分类题，需先明确每组单词的类别（如词义范畴、词性），再找出与其他三个不同类的选项。第1组中A、B是季节类名词，C是形容词最高级；第2组中A、C是疑问代词，B是形容词；第3组中A、C是描述天气的形容词，B是频率副词；第4组中B、C是人称代词，A是动词；第5组中A、C是季节类名词，B是形容词最高级，据此可找出不同类的单词。
【解析】
1. 选项A（夏天）、B（秋天）均为季节类名词，选项C（最好的）是形容词最高级，因此选C；
2. 选项A（哪一个）、C（什么）均为疑问代词，选项B（冷的）是形容词，因此选B；
3. 选项A（有风的）、C（晴朗的）均为描述天气的形容词，选项B（通常）是频率副词，因此选B；
4. 选项B（你）、C（我）均为人称代词，选项A（喜欢）是动词，因此选A；
5. 选项A（春天）、C（冬天）均为季节类名词，选项B（最好的）是形容词最高级，因此选B。
【答案】1.C 2.B 3.B 4.A 5.B
【知识点】英语单词分类、词性辨析
【点评】本题为小学英语基础题型，主要考察学生对常见词汇的词义范畴及词性的掌握，题目难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.8

请仿照例子，画一画并写一写你最喜欢的季节。
例：

I like summer best.
It’s hot and sunny in summer.
I can swim.
仿写：

画图参考（左侧空白处）：画出飘着雪花的户外场景、正在堆雪人的小朋友
仿写内容：
I like winter best.
It's cold and snowy in winter.
I can make a snowman.

【分析】首先观察例子的结构：先点明最喜欢的季节（I like + 季节 + best.），接着描述该季节的天气特征（It’s + 天气形容词 + in + 季节.），最后写自己在该季节能做的活动（I can + 动词短语.）。仿写时需选择一个季节，对应写出符合结构的句子，同时画图要匹配所选季节的典型场景。
【解析】根据例子的句式结构，选择冬季作为描写对象：1. 点明最喜欢的季节：I like winter best.；2. 描述冬季天气：It's cold and snowy in winter.；3. 写出冬季能做的活动：I can make a snowman.；画图需绘制飘雪的户外场景及堆雪人的小朋友。
【答案】画图参考（左侧空白处）：画出飘着雪花的户外场景、正在堆雪人的小朋友；仿写内容：I like winter best. It's cold and snowy in winter. I can make a snowman.
【知识点】英语季节表达、天气描述句型、情态动词can的用法
【点评】本题结合画图与写作，考查学生对季节相关英语表达的掌握，要求学生灵活运用给定句式完成仿写，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】0.7