登录
读一读，选择正确的单词补全句子。
1.
2.
3. Did he
4. Did she
5. —
—Yes, I
6. —Did they work out the difficult problems?
—No, they
7. Did your deskmate
8. —Did you read English books last night?
—No, I
1.
Did
(Do / Did) you talk about your study plans with your friend yesterday?2.
Did
(Did / Does) they share learning tips after class last week?3. Did he
make
(make / made) a study plan last month?4. Did she
practise
(practise / practised) English every day last term?5. —
Did
(Did / Do) you ask your teacher for advice yesterday?—Yes, I
did
(do / did).6. —Did they work out the difficult problems?
—No, they
didn’t
(didn’t / don’t).7. Did your deskmate
find
(find / found) good ways to learn maths?8. —Did you read English books last night?
—No, I
didn’t
(didn’t / wasn’t).答案
1. Did 2. Did 3. make 4. practise 5. Did; did 6. didn’t 7. find 8. didn’t
解析
【分析】
要解决这些题目，需先根据句中的时间状语判断句子时态，这些题都涉及一般过去时的用法：1. 当句子有yesterday、last week等过去时间状语时，要用一般过去时，其一般疑问句需用助动词Did（一般现在时用Do，排除）；2. 一般过去时的一般疑问句中，助动词Did后面的实义动词必须用原形；3. 一般过去时一般疑问句的简短答语，助动词要和问句一致，用did（肯定）或didn’t（否定）。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 句末时间状语为yesterday（昨天），表过去，一般过去时的一般疑问句用助动词Did，故选Did。
2. 时间状语为last week（上周），表过去，一般过去时的一般疑问句用助动词Did，故选Did。
3. 句首有助动词Did，其后实义动词需用原形，make是原形，故选make。
4. 句首有助动词Did，其后实义动词需用原形，practise是原形，故选practise。
5. 时间状语为yesterday，用一般过去时的助动词Did；答语是一般过去时的简短回答，助动词用did，故填Did; did。
6. 问句是Did引导的一般过去时一般疑问句，否定答语用didn’t，故选didn’t。
7. 句首有助动词Did，其后实义动词需用原形，find是原形，故选find。
8. 问句是Did引导的一般过去时一般疑问句，否定答语用didn’t，故选didn’t。
【答案】
1. Did 2. Did 3. make 4. practise 5. Did; did 6. didn’t 7. find 8. didn’t
【知识点】
一般过去时、一般疑问句、动词原形
【点评】
本题聚焦一般过去时的核心考点，涵盖助动词选择、实义动词形式、答语呼应，是小学英语时态的基础练习，能帮助学生巩固一般过去时的用法，难度适中。
【难度系数】
0.3
要解决这些题目，需先根据句中的时间状语判断句子时态，这些题都涉及一般过去时的用法：1. 当句子有yesterday、last week等过去时间状语时，要用一般过去时，其一般疑问句需用助动词Did（一般现在时用Do，排除）；2. 一般过去时的一般疑问句中，助动词Did后面的实义动词必须用原形；3. 一般过去时一般疑问句的简短答语，助动词要和问句一致，用did（肯定）或didn’t（否定）。据此逐一分析选项即可。
【解析】
1. 句末时间状语为yesterday（昨天），表过去，一般过去时的一般疑问句用助动词Did，故选Did。
2. 时间状语为last week（上周），表过去，一般过去时的一般疑问句用助动词Did，故选Did。
3. 句首有助动词Did，其后实义动词需用原形，make是原形，故选make。
4. 句首有助动词Did，其后实义动词需用原形，practise是原形，故选practise。
5. 时间状语为yesterday，用一般过去时的助动词Did；答语是一般过去时的简短回答，助动词用did，故填Did; did。
6. 问句是Did引导的一般过去时一般疑问句，否定答语用didn’t，故选didn’t。
7. 句首有助动词Did，其后实义动词需用原形，find是原形，故选find。
8. 问句是Did引导的一般过去时一般疑问句，否定答语用didn’t，故选didn’t。
【答案】
1. Did 2. Did 3. make 4. practise 5. Did; did 6. didn’t 7. find 8. didn’t
【知识点】
一般过去时、一般疑问句、动词原形
【点评】
本题聚焦一般过去时的核心考点，涵盖助动词选择、实义动词形式、答语呼应，是小学英语时态的基础练习，能帮助学生巩固一般过去时的用法，难度适中。
【难度系数】
0.3
从方框里为每个问题找到合适的解决方法（可多选），将字母编号填写在横线上。
A. Keep practising every day.
B. Watch cooking shows.
C. Make a plan and follow it.
D. Have a talk with a teacher or coach.
E. Take a deep breath and stay calm.
F. Practise with a friend.
G. Give up and do something else.
H. Start with small, easy steps.
1. I can’t play the piano well.
2. I feel worried before a test.
3. I can’t catch or pass the ball.
4. I don’t know how to start learning something new.
5. I want to learn to cook.
A. Keep practising every day.
B. Watch cooking shows.
C. Make a plan and follow it.
D. Have a talk with a teacher or coach.
E. Take a deep breath and stay calm.
F. Practise with a friend.
G. Give up and do something else.
H. Start with small, easy steps.
1. I can’t play the piano well.
2. I feel worried before a test.
3. I can’t catch or pass the ball.
4. I don’t know how to start learning something new.
5. I want to learn to cook.
答案
略（每个人的解决方法可以不一样。只要你的选择有道理，能帮助解决问题，就是正确答案。）
解析
【分析】本题为生活场景类的方法匹配题，需先明确每个问题的核心困境，再从给出的选项中选择能针对性解决该困境的合理方法，允许多选，只要逻辑通顺、能解决问题即可。
【解析】1. 问题是钢琴弹得不好，需通过练习提升技能，对应选项A（每天练习）、F（和朋友练习）、H（从简单小步骤开始）；2. 问题是考试前焦虑，需缓解紧张情绪，对应选项D（找老师沟通）、E（深呼吸冷静）；3. 问题是不会接球传球，需提升球类技能，对应选项A（练习）、D（找教练指导）、F（和朋友练习）；4. 问题是不知如何开始学新事物，需明确学习路径，对应选项C（制定计划并执行）、H（从简单小步骤开始）；5. 问题是想学做饭，需学习烹饪方法，对应选项B（看烹饪节目）、C（制定计划）。
【答案】1. A、F、H；2. D、E；3. A、D、F；4. C、H；5. B、C（答案不唯一，合理即可）
【知识点】英语应用、生活问题解决
【点评】本题结合日常学习、生活场景，考查学生运用合理方法解决问题的能力，贴近实际，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 问题是钢琴弹得不好，需通过练习提升技能，对应选项A（每天练习）、F（和朋友练习）、H（从简单小步骤开始）；2. 问题是考试前焦虑，需缓解紧张情绪，对应选项D（找老师沟通）、E（深呼吸冷静）；3. 问题是不会接球传球，需提升球类技能，对应选项A（练习）、D（找教练指导）、F（和朋友练习）；4. 问题是不知如何开始学新事物，需明确学习路径，对应选项C（制定计划并执行）、H（从简单小步骤开始）；5. 问题是想学做饭，需学习烹饪方法，对应选项B（看烹饪节目）、C（制定计划）。
【答案】1. A、F、H；2. D、E；3. A、D、F；4. C、H；5. B、C（答案不唯一，合理即可）
【知识点】英语应用、生活问题解决
【点评】本题结合日常学习、生活场景，考查学生运用合理方法解决问题的能力，贴近实际，难度较低。
【难度系数】0.7
