2026年新课标两导两练高效学案三年级英语上册人教版第72页答案
(
) 2. My family has
people. They are my father, my mother, my brother and me.

A.four
B.three

答案

A

解析

数句中列举的家庭成员,分别是爸爸、妈妈、兄弟和我,总共有4人,对应选项A。
五、周末,小美在公园里遇见了正在玩耍的小晋和他的表弟乐乐。他们会聊些什么呢?请你按要求完成练习。
1. 从方框中选择合适的句子补全对话。
Xiaomei: Good morning, Xiaojin.
Xiaojin: Good morning, Xiaomei. This is my cousin, Lele.
Xiaomei: Nice to meet you, Lele.
Lele:

Xiaomei: Lele,

Lele: I'm five years old.
Xiaomei: Really (真的)?

Lele: Great! We can play together another day (改日)!

2. 请你仿照下面的句子,与你的家人进行角色扮演。
—How old are you?
—I'm five years old.
—Is he your brother?
—Yes, he is.
—How old is he?
—He is four years old.

答案

1. 三个空从前往后依次为:C;B;A
2. 角色扮演参考示例:
—How old are you?
—I'm 37 years old.
—Is she your grandma?
—No, she isn't. She is my mom.
—How old is she?
—She is 36 years old.
(自我评价部分按照自身实际完成情况,在对应的"我需要帮助""我做得好""我做得非常好"栏目的格子里画√即可)

解析

1. 补全对话部分:① 日常交际中,对方说"Nice to meet you."(很高兴见到你),对应的标准回应是"Nice to meet you too.",因此第一空选C;② 后文乐乐回答"I'm five years old."(我五岁了),是对年龄相关问题的答复,所以此处小美是询问乐乐的年龄,选B;③ 前文得知乐乐五岁,小美说"真的吗?",衔接A选项"我的妹妹也五岁了",和后文"我们改天可以一起玩"的语境完全通顺。2. 角色扮演部分是运用本单元询问年龄、确认身份的基础句型和家人互动,参考给出的范例替换不同家人的身份、年龄即可完成,最后根据自己的实际完成情况在对应自我评价栏打√就可以。