Ⅳ. Look and choose.（看图选词。）
A. eye B. arm C. mouth D. ear E. hand
1. ()
2. ()
3. ()
4. ()
5. ()

Ⅳ. 1. A 2. D 3. C 4. B 5. E

【分析】本题是小学英语看图匹配身体部位词汇的题目，解题时需先观察图中每个序号对应的身体部位，再匹配给出的英语选项。具体步骤：1. 确定1号线指向的身体部位，匹配对应选项；2. 依次分析2-5号线对应的部位，匹配对应选项。
【解析】1. 图中1号线指向眼睛，对应选项A（eye）；2. 2号线指向耳朵，对应选项D（ear）；3. 3号线指向嘴巴，对应选项C（mouth）；4. 4号线指向胳膊，对应选项B（arm）；5. 5号线指向手，对应选项E（hand）。
【答案】1. A 2. D 3. C 4. B 5. E
【知识点】身体部位英语词汇、看图识词
【点评】本题为基础看图匹配题，考查常见身体部位的英语单词，帮助学生巩固词汇，难度较低。
【难度系数】0.9

Ⅴ. Read and match. (将下列句子与对应的图片连线。)

Ⅴ. 1. B 2. A 3. C

【分析】
先观察每幅图的场景，结合选项句子的含义进行匹配：第1幅图对应选项B，第2幅图对应选项A，第3幅图对应选项C，需将图片与对应句子正确连线。
【解析】
1. 图1的场景匹配“Listen with care（仔细听）”，故对应B；
2. 图2中两个孩子挥手打招呼，匹配“Say "Hi!"（说嗨）”，故对应A；
3. 图3中女孩帮助男孩捡物品，匹配“I help（我帮忙）”，故对应C。
【答案】
1. B 2. A 3. C
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语与图片场景的匹配，需结合图片内容理解句子含义，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

Ⅵ. Read and judge.（阅读短文，判断正“T”误“F”。）
My good friend
I have a good friend. She is Amy. Amy is nice. We share food. We play together. We listen with care and help each other. We are good friends.
（）1. Amy is my good friend.
（）2. Amy is nice.
（）3. We don't play together.
（）4. We help each other.

Ⅵ. 1. T 2. T 3. F 4. T

【分析】
本题是阅读判断类题目，解题思路为：先通读短文把握核心内容，再将每个小题的表述与短文对应细节逐一比对，判断正误。具体步骤：1. 定位短文对应语句；2. 对比题目表述与原文是否一致；3. 依据对比结果判断正（T）误（F）。
【解析】
1. 短文第一句明确提到“I have a good friend. She is Amy.”，说明Amy是我的好朋友，故第1题正确；
2. 短文中直接表述“Amy is nice.”，故第2题正确；
3. 短文提到“We play together.”，题目表述为“不一起玩”，与原文矛盾，故第3题错误；
4. 短文提到“help each other.”，说明我们互相帮助，故第4题正确。
【答案】
1. T 2. T 3. F 4. T
【知识点】
阅读理解 判断正误 短文细节理解
【点评】
本题为基础阅读判断题，考查学生对短文细节信息的查找与匹配能力，内容简单直白，只要认真读文即可完成判断。
【难度系数】
0.9