7. 在学习使用燃料对环境的影响时，老师带领同学们进行了“酸雨危害的模拟实验活动与探究”。
(1)探究时老师提供的a、b两个集气瓶内分别充满的是。
(2)下表为有关的实验探究过程，请你补充相应内容。

(3)探究后所得结论:酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用做成的雕像，以及金属制品等。
(4)反思与评价:煤燃烧时会排放出等污染物，这些物质或这些物质在空气中反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨。为了防止酸雨的产生，保护我们的自然环境，请你提出一条合理化的建议：。

7.(1)水、二氧化硫的水溶液
(2)树叶枯黄 有气泡产生 大理石或石灰石
(3)大理石或石灰石
(4)二氧化硫 煤燃烧产生的尾气处理达标后再排放

【分析】
本题围绕“酸雨危害的模拟实验”展开，需结合酸雨的形成原理、二氧化硫的性质及酸的化学性质分析。解题思路：先明确模拟实验中对照组（水）和实验组（二氧化硫水溶液，模拟酸雨）的设置；再根据酸的化学性质（与活泼金属、碳酸盐反应，对植物的影响）补充实验现象和物质；最后结合酸雨的来源、危害及防治措施解答各问题。
【解析】
(1) 酸雨是二氧化硫等溶于雨水形成的，模拟实验中，对照组集气瓶装水，实验组集气瓶装二氧化硫的水溶液（模拟酸雨），故a、b分别为水、二氧化硫的水溶液。
(2) A. 新鲜树叶在二氧化硫水溶液（模拟酸雨）中会被腐蚀，对应实验现象为树叶枯黄；B. 镁条或锌粒是活泼金属，能与酸反应生成氢气，故二氧化硫水溶液中会有气泡产生；C. 要验证酸与碳酸盐的反应，加入的物质应为大理石或石灰石（主要成分为碳酸钙），其与酸反应产生二氧化碳气体，对应实验现象为溶液有气泡。
(3) 大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，因此酸雨能腐蚀用大理石或石灰石做成的雕像。
(4) 煤燃烧时会排放出二氧化硫等污染物，这些物质溶于雨水形成酸雨；防止酸雨的合理化建议：煤燃烧产生的尾气处理达标后再排放（或对煤进行脱硫处理、开发使用清洁能源等，合理即可）。
【答案】
(1) 水、二氧化硫的水溶液
(2) 树叶枯黄；有气泡产生；大理石或石灰石
(3) 大理石或石灰石
(4) 二氧化硫；煤燃烧产生的尾气处理达标后再排放（合理即可）
【知识点】
酸雨的形成与危害；二氧化硫的性质；酸的化学性质
【点评】
本题以实验探究形式考查酸雨相关知识，将理论与实验结合，帮助学生理解酸雨的危害及防治，是化学与环境相关的基础题型，注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.6