2. 下列液态物质中,属于纯净物的是(
A.鲜橙汁
B.豆奶
C.料酒
D.冰水
D
)。A.鲜橙汁
B.豆奶
C.料酒
D.冰水
答案
D
解析
【分析】
首先明确纯净物是由一种物质组成,混合物是由两种或多种物质组成。解题时需逐一分析各选项中液态物质的组成,判断是否仅含单一物质,从而选出属于纯净物的选项。
【解析】
A选项鲜橙汁含有水、维生素等多种物质,属于混合物;B选项豆奶含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物;C选项料酒含有酒精、水等多种物质,属于混合物;D选项冰是固态水,冰水共存物仅由H₂O一种物质组成,属于纯净物,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
纯净物与混合物的判断;物质的组成
【点评】
本题考查纯净物与混合物的基础判断,核心是理解“单一物质组成”的概念,结合常见物质的组成分析即可,难度较低,属于化学入门基础题。
【难度系数】
0.7
首先明确纯净物是由一种物质组成,混合物是由两种或多种物质组成。解题时需逐一分析各选项中液态物质的组成,判断是否仅含单一物质,从而选出属于纯净物的选项。
【解析】
A选项鲜橙汁含有水、维生素等多种物质,属于混合物;B选项豆奶含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物;C选项料酒含有酒精、水等多种物质,属于混合物;D选项冰是固态水,冰水共存物仅由H₂O一种物质组成,属于纯净物,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
纯净物与混合物的判断;物质的组成
【点评】
本题考查纯净物与混合物的基础判断,核心是理解“单一物质组成”的概念,结合常见物质的组成分析即可,难度较低,属于化学入门基础题。
【难度系数】
0.7
3.现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空。
空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中
空气是一种重要的自然资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中
③
约占空气体积的78%,是制造硝酸和氮肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是①
,燃料燃烧也离不开它;④
虽然很难与其他物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如用于照明灯等;②
是植物进行光合作用不可缺少的物质。答案
③ ① ④ ②
解析
【分析】本题需结合空气各成分的体积分数、性质及用途来填空。解题思路:先回忆空气中主要成分的体积占比,再对应各气体的性质与用途,逐一匹配题目描述:约占空气体积78%的是氮气;维持生命、支持燃烧的是氧气;化学性质稳定、用于照明灯的是稀有气体;光合作用必需的是二氧化碳,据此对应给定序号填空。
【解析】根据空气成分的相关知识:氮气(③)约占空气体积的78%,是制造硝酸和氮肥的重要原料;氧气(①)能供给呼吸、支持燃烧,是人类维持生命和燃料燃烧离不开的气体;稀有气体(④)化学性质极不活泼,通电时能发出不同颜色的光,可用于照明灯等;二氧化碳(②)是植物进行光合作用不可缺少的物质,因此依次填入的序号为③、①、④、②。
【答案】③ ① ④ ②
【知识点】空气的成分及用途;常见气体的性质与用途
【点评】本题考查空气各成分的基础知识点,属于识记类题目,难度较低,只要牢记各气体的体积分数和用途即可轻松解答。
【难度系数】0.9
【解析】根据空气成分的相关知识:氮气(③)约占空气体积的78%,是制造硝酸和氮肥的重要原料;氧气(①)能供给呼吸、支持燃烧,是人类维持生命和燃料燃烧离不开的气体;稀有气体(④)化学性质极不活泼,通电时能发出不同颜色的光,可用于照明灯等;二氧化碳(②)是植物进行光合作用不可缺少的物质,因此依次填入的序号为③、①、④、②。
【答案】③ ① ④ ②
【知识点】空气的成分及用途;常见气体的性质与用途
【点评】本题考查空气各成分的基础知识点,属于识记类题目,难度较低,只要牢记各气体的体积分数和用途即可轻松解答。
【难度系数】0.9
4.空气是一种宝贵的资源,对人类的生产、生活有很重要的作用。
(1)下列不属于空气污染物的是
A.臭氧 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(2)空气质量指数日报可以及时、准确地反映空气质量状况。空气质量指数级别分为六级,级别越低,则空气污染程度越
(3)下列做法有利于提高空气质量的是
①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放 ③积极植树、种草
(1)下列不属于空气污染物的是
B
(填字母)。A.臭氧 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(2)空气质量指数日报可以及时、准确地反映空气质量状况。空气质量指数级别分为六级,级别越低,则空气污染程度越
轻
(填“轻”或“重”)。(3)下列做法有利于提高空气质量的是
①②③
(填序号)。①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放 ③积极植树、种草
答案
(1)B (2)轻 (3)①②③
解析
【分析】
本题围绕空气的相关知识设置三个问题,解题思路如下:
1. 第(1)题:需明确空气污染物的范畴,常见空气污染物包括有害气体(如二氧化硫、臭氧等)和可吸入颗粒物,二氧化碳是空气的固有组成成分,不属于污染物,据此选出答案;
2. 第(2)题:回忆空气质量指数级别的含义,级别越低代表空气中污染物含量越少,空气污染程度越轻;
3. 第(3)题:分析每个做法对空气质量的影响,使用清洁能源、处理工业废气、植树种草均能减少污染物排放或净化空气,都有利于提高空气质量。
【解析】
(1) 空气污染物主要包括有害气体(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等)和可吸入颗粒物,二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,因此选B;
(2) 空气质量指数级别分为六级,级别越低,说明空气中污染物含量越少,空气污染程度越轻;
(3) ①使用清洁能源可减少化石燃料燃烧产生的污染物,利于提高空气质量;②工业废气处理达标后排放,能减少废气中的污染物,利于提高空气质量;③积极植树、种草可净化空气,减少扬尘等污染物,利于提高空气质量,因此选①②③。
【答案】
(1)B (2)轻 (3)①②③
【知识点】
空气污染物的判断、空气质量指数、环境保护
【点评】
本题考查空气相关的基础知识点,均为课本核心内容,难度较低,主要检验学生对空气污染物范畴、空气质量指数规则及改善空气质量措施的掌握情况,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
本题围绕空气的相关知识设置三个问题,解题思路如下:
1. 第(1)题:需明确空气污染物的范畴,常见空气污染物包括有害气体(如二氧化硫、臭氧等)和可吸入颗粒物,二氧化碳是空气的固有组成成分,不属于污染物,据此选出答案;
2. 第(2)题:回忆空气质量指数级别的含义,级别越低代表空气中污染物含量越少,空气污染程度越轻;
3. 第(3)题:分析每个做法对空气质量的影响,使用清洁能源、处理工业废气、植树种草均能减少污染物排放或净化空气,都有利于提高空气质量。
【解析】
(1) 空气污染物主要包括有害气体(二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等)和可吸入颗粒物,二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,因此选B;
(2) 空气质量指数级别分为六级,级别越低,说明空气中污染物含量越少,空气污染程度越轻;
(3) ①使用清洁能源可减少化石燃料燃烧产生的污染物,利于提高空气质量;②工业废气处理达标后排放,能减少废气中的污染物,利于提高空气质量;③积极植树、种草可净化空气,减少扬尘等污染物,利于提高空气质量,因此选①②③。
【答案】
(1)B (2)轻 (3)①②③
【知识点】
空气污染物的判断、空气质量指数、环境保护
【点评】
本题考查空气相关的基础知识点,均为课本核心内容,难度较低,主要检验学生对空气污染物范畴、空气质量指数规则及改善空气质量措施的掌握情况,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
5. 火星是太阳系中距离太阳第四近的行星,属于类地行星,也是除金星外距地球最近的行星。火星的大气很稀薄,火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是(

A.火星大气中氮气的含量最高
B.火星大气中二氧化碳的含量高于地球空气中二氧化碳的含量
C.火星大气不含稀有气体
D.火星大气能使带火星的木条复燃
B
)。A.火星大气中氮气的含量最高
B.火星大气中二氧化碳的含量高于地球空气中二氧化碳的含量
C.火星大气不含稀有气体
D.火星大气能使带火星的木条复燃
答案
B
解析
【分析】
本题需先读取饼图中火星大气各成分的体积分数,再结合地球空气的相关成分知识,逐一分析选项判断正误。首先明确火星大气各成分体积:二氧化碳95%、氮气2.7%、氩气1.6%、其他气体0.7%,再对比地球空气成分(地球空气中二氧化碳体积分数约0.03%,氩气等稀有气体约0.94%),分析每个选项的对错。
【解析】
根据饼图可知火星大气成分体积分数:二氧化碳95%,氮气2.7%,氩气1.6%,其他气体0.7%。
选项A:火星大气中二氧化碳占比95%,是含量最高的成分,并非氮气,A错误;
选项B:地球空气中二氧化碳体积分数约为0.03%,火星大气中二氧化碳占95%,明显高于地球空气中的二氧化碳含量,B正确;
选项C:火星大气中含有1.6%的氩气,氩气属于稀有气体,因此火星大气含稀有气体,C错误;
选项D:火星大气主要成分为二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,D错误。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分、二氧化碳的性质
【点评】
本题结合火星大气成分饼图,考查空气相关基础知识点,需准确读取饼图数据并对比地球空气成分,细心分析即可得出答案,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
本题需先读取饼图中火星大气各成分的体积分数,再结合地球空气的相关成分知识,逐一分析选项判断正误。首先明确火星大气各成分体积:二氧化碳95%、氮气2.7%、氩气1.6%、其他气体0.7%,再对比地球空气成分(地球空气中二氧化碳体积分数约0.03%,氩气等稀有气体约0.94%),分析每个选项的对错。
【解析】
根据饼图可知火星大气成分体积分数:二氧化碳95%,氮气2.7%,氩气1.6%,其他气体0.7%。
选项A:火星大气中二氧化碳占比95%,是含量最高的成分,并非氮气,A错误;
选项B:地球空气中二氧化碳体积分数约为0.03%,火星大气中二氧化碳占95%,明显高于地球空气中的二氧化碳含量,B正确;
选项C:火星大气中含有1.6%的氩气,氩气属于稀有气体,因此火星大气含稀有气体,C错误;
选项D:火星大气主要成分为二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,不能使带火星的木条复燃,D错误。
【答案】
B
【知识点】
空气的成分、二氧化碳的性质
【点评】
本题结合火星大气成分饼图,考查空气相关基础知识点,需准确读取饼图数据并对比地球空气成分,细心分析即可得出答案,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
6. 下图是某同学的国庆化学实践作业:记录×市10月2日空气质量指数日报中各污染物的数值。下列说法正确的是(

A.空气质量指数(AQI)数值越大,空气质量状况越佳
B.目前计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等
C.汽车尾气的直接排放不会对空气造成任何污染
D.使用清洁能源,积极植树、种草有利于改善环境状况
D
)。A.空气质量指数(AQI)数值越大,空气质量状况越佳
B.目前计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳等
C.汽车尾气的直接排放不会对空气造成任何污染
D.使用清洁能源,积极植树、种草有利于改善环境状况
答案
D
解析
【分析】
要判断各选项的正误,需明确空气质量指数的含义、计入空气质量评价的主要污染物、空气污染物的来源及防治措施等知识点,逐一分析每个选项:
1. 选项A:空气质量指数数值越大,说明污染物浓度越高,空气质量越差;
2. 选项B:二氧化碳是空气的组成成分,不属于计入空气质量评价的主要污染物;
3. 选项C:汽车尾气含一氧化碳、氮氧化物等有害污染物,直接排放会污染空气;
4. 选项D:使用清洁能源可减少污染,植树种草能净化空气,利于改善环境。
【解析】
解:A选项,空气质量指数(AQI)数值越大,空气污染越严重,空气质量状况越差,A错误;
B选项,目前计入空气质量评价的主要污染物不包括二氧化碳,二氧化碳是空气的正常组成成分,B错误;
C选项,汽车尾气中含有一氧化碳、氮氧化物等污染物,直接排放会对空气造成污染,C错误;
D选项,使用清洁能源能减少污染物排放,植树、种草可吸附净化部分污染物,有利于改善环境状况,D正确。
【答案】
D
【知识点】
空气质量评价、空气污染防治
【点评】
本题考查空气质量相关的基础概念,需要学生准确记忆空气质量指数的意义、计入的污染物种类及空气污染的防治措施,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正误,需明确空气质量指数的含义、计入空气质量评价的主要污染物、空气污染物的来源及防治措施等知识点,逐一分析每个选项:
1. 选项A:空气质量指数数值越大,说明污染物浓度越高,空气质量越差;
2. 选项B:二氧化碳是空气的组成成分,不属于计入空气质量评价的主要污染物;
3. 选项C:汽车尾气含一氧化碳、氮氧化物等有害污染物,直接排放会污染空气;
4. 选项D:使用清洁能源可减少污染,植树种草能净化空气,利于改善环境。
【解析】
解:A选项,空气质量指数(AQI)数值越大,空气污染越严重,空气质量状况越差,A错误;
B选项,目前计入空气质量评价的主要污染物不包括二氧化碳,二氧化碳是空气的正常组成成分,B错误;
C选项,汽车尾气中含有一氧化碳、氮氧化物等污染物,直接排放会对空气造成污染,C错误;
D选项,使用清洁能源能减少污染物排放,植树、种草可吸附净化部分污染物,有利于改善环境状况,D正确。
【答案】
D
【知识点】
空气质量评价、空气污染防治
【点评】
本题考查空气质量相关的基础概念,需要学生准确记忆空气质量指数的意义、计入的污染物种类及空气污染的防治措施,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
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