1. ［主题把握］进行排演之前，有同学对课文主题进行了概括。请你仔细阅读下面的语段，回答问题。
《范进中举》是一篇辛辣的讽刺小说。文中通过对比、夸张和写实的手法，刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子，同时通过他中举前后，周围的人（特别是他的岳父）对他的不同态度和表现，有力地鞭tà了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象。小说是以范进中举为线索展开情节，安排结构的。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
辛辣（là） 鞭tà（挞）
（2）语段画线处有语病，请把正确的句子写下来。
______

là
; 挞
; 刻画了范进这样一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象。

2. ［熟悉流程］（核心素养·思维能力）下面是课本剧排演的构思框架图，请用一段文字对其进行描述。
提示：① 内容完整，表述准确；② 语言连贯；③ 80字左右。

______
______
______
______

本次课本剧排演分为两个阶段——
; 准备阶段和实施阶段。准备阶段要
; 做好修改剧本和挑选演员两件事；
; 实施阶段要处理好背诵台词、走台磨合和细节雕琢三件事，保证最后可以呈现一场完美的课本剧表演。

3.［剧本设计］研读工作完成之后，同学们开始设计剧本。下面是剧本中的部分内容，请你补充完整。
《范进中举》剧本设计（部分）
情节:胡屠户为范进“治疯”
范进形象设计:(1) ______
人物对话:
范进:(兀自拍着掌)(2) ______
胡屠户:[(3) ______](填人物动作)你中了甚么?

散着头发，满脸污
; 泥，鞋都跑掉了一只。
; 噫！好了！我中了！
; 凶神似的走到跟前，一
; 个嘴巴打将去

4. ［招募演员］剧本设计好之后，班级开始面向全体同学招募演员，准备制作人物画报进行宣传。下面是胡屠户和范进的人物画报，请你将相关信息补充完整。
姓名:胡屠户
职业:屠夫
追求:名利
形象:趋炎附势、庸俗自私
事件:辱骂女婿、(1) ______
姓名:范进
职业:(2) ______
追求:中举
形象:(3) ______
事件:借钱赶考、卖鸡、喜极而疯……

为女婿“治疯”
; 儒生
; 懦弱卑微、穷酸迂腐、醉心功名利禄

（一）阅读课文选段，完成后面题目。
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
5. 作者描写范进喜极而疯，富有层次，请将这一情节梳理完整，每空不超过5个字。
惊喜→______→______→跌进泥塘→______
6. 画线的句子是对范进的什么描写？有什么作用？
______
______
7. “好了！我中了！”这道出了热衷功名的范进怎样的心态？你能用第一人称描述出来吗？（不超过40个字）
______
______

昏厥
; 疯跑
; 疯走集市
; 细节描写。生动贴切地把范进喜极
; 而疯的丑态刻画得淋漓尽致，具有强烈的讽刺效果。
; 我要和那些乡绅老爷们平起平坐了？ ; 我可以过上富足的生活、做人上人、享受荣华富贵了！